中国原子能科学研究院家教王同学_擅长辅导学习习惯

教员积分:1分

中国原子能科学研究院家教－王老师　大学生编号：8917

性　　别：男
高考地：安徽
就读院校：中国原子能科学研究院
年　　级：研二学生
专　　业：核科学与技术
擅长辅导：学习习惯
薪酬要求：执行陪读家教薪酬标准
家教经验：一年以下

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王老师的可辅导科目

学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

王老师的可辅导区域

海淀|西城|丰台|房山

王老师的高考成绩

高考560分

其中理综247，数学90,英语114语文109分

安徽省2013年高考较难

所在安徽省临泉一中，学校理科排名大约100／3000，安徽省理科排名大约1.3万／33万本科就读于中国石油大学

王老师的性格特长

比较自信，开朗，有亲和力，有耐心

在中国石油大学期间，参加机器人大赛获得一等奖

飞思卡尔智能汽车大赛获得一等奖

多次获得校优秀班干部，科技创新奖学金等

现在中国原子能科学研究院读核科学与技术专业研究生，主要研究方向为加速器物理技术，在家教过程中，能在提升成绩的同时拓宽孩子视野。

王老师的家教经验

代物理学科，首先是有孩子对物理基本概念理解不清楚，这时候就需要从基础知识补起。有的孩子是基础知识还行，但是物理过程不能完整分析，物理过程一复杂就分析不下去，不能灵活应用知识点。另外一块是孩子最容易忽略是实验，认为实验就是加加减减处理数据，实际上实验能考的知识点非常多，最长考的验证牛顿第二定律，好多孩子只知道砝码质量要远小于小车质量，但是并不知道为什么要这样！还有一些是不能灵活掌握处理问题的物理模型，比如绳模型，杆模型不能将陌生的物理问题靠拢到熟悉的物理模型上！还有的孩子做带电粒子在磁场中运动的问题的时候不能正确找到圆心，公式能掌握的很好，这就是几何能力有些欠缺或误区。还有思维定势，比如洛伦兹力不做工理所当然的认为洛伦兹力的分力也不做工，这时候就要给孩子从最基本的电磁感应一点一点的分析，打破孩子的思维定势等等

家长找老师（就近择优）

家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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