教员积分:3分
北京交通大学家教-何老师 大学生编号:9640
学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台|通州|石景山|昌平|房山|大兴|顺义|密云|怀柔|延庆|平谷|门头沟
我高中在实验班,就是那种非常厉害的班级,我们班有5个清华,一般在班里排13名左右,全班80人,整个年级有1500人,每次月考我能排全年级30名之前,数学非常好,高中获得了全国高校数学竞赛二等奖,现在大学,成绩也非常好,目前已经获得了全国大学生数学竞赛二等奖,数学建模竞赛二等奖,非常喜欢数学。
性格热心,非常喜欢帮助别人,经常在考试前给全班辅导。获得的奖就是全国大学生数学竞赛二等奖,数学建模竞赛二等奖,还有二等学习奖学金,校级三好学生。爱好就是数学了,不仅自己会,还能教会别人,有自己的想法,由浅入深,那种上来就讲难的不太实用,由浅入深,高屋建瓴,毕竟我是数学系的!
我从大一寒假开始当家教,至今辅导了四个学生。一个是小学生,教他基本的东西,给他培养兴趣,不过小学生确实难教,不过我很耐心,最后还是征服了他。然后还有一个学生,刚刚高考结束,感觉我全面系统的给她过了一遍高中的知识点,让她的分数至少比我不教她提高30分吧,我能把题目讲懂,让学生真正听会,这才是最重要的,有些人自己都不懂,怎么可能把别人讲懂呢?不过我对数学研究很深,一般的题目都有它背后的更高的知识点,我会站在更高的知识点来给学生讲,真正的讲懂。比如刚刚考完的高考数学,最后一题,概率题,平常人看到了就是概率题,不过我知道,那个题目用到了大学里的一门课,随机过程里的马尔可夫链~这样才能真正让学生懂!
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