教员积分:1分
北京印刷学院家教-王老师 大学生编号:9690
学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台|大兴
中考成绩536,英语113。高考成绩530,英语成绩一百三以上。大学通过四六级考试。担任班长、宿舍长。
细心谨慎,严谨认真,待人诚恳,热情开朗。
爱好:看美剧,看书,听歌,骑马,健身。
成绩:大学生英语竞赛三等奖,英语演讲比赛三等奖,心理情景剧三等奖,军训标兵,二等奖学金,优秀班干部,预备党员,通过大学四六级考试。
学习态度不端正,对学习没有积极性,不爱学习。如果是这样的原因,首先要给他做好思想沟通工作,告诉他我教的这个科目在考试中占的分值,在日常生活中的重要性等等,就是强调我教的科目的重要性,其次,我给他讲讲以后有个大学文凭的必要性。最后,再给他点思想压力,就给他说在中国评价一个学生聪明不聪明就是看他成绩的,如果成绩差,就会被亲戚朋友邻居认为脑子笨,如果学习好,就会认为聪明!我这时候可以安慰他说虽然你现在成绩差,可能是以前没有好好读书,其实你不笨,但你现在要用你的实际行动证明给别人看,怎么证明呢?就是下次成绩考好一点!我自己也可以设置一些奖项,譬如如果他成绩提高了,可以请他来学校玩玩,打打球,吃个饭等,教一个学生,也要和他处理好关系,生活上像朋友一样,学习上像老师,让他慢慢接受我,听我的,这样我才可以长久辅导下去,但更重要的是我要教出成绩来
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