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Id_53487张老师(专业)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:本人上大学时有过家教经验,辅导过小学学生,工作后没有家教经历,但是本人上手快,可以自己提前学习现在的知识以便于能更好的辅导学生,让学生成绩有明显提升,如果家长对我不放心,前期可以先让我尝试,看效果!并不会让您失望!!
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_51077于老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:13分
个人简介:经验:本人高考数学130,辅导初二男孩数学,关于数学作业问题解答,成绩提高二十五分左右①辅导初二女孩数学,关于课程辅导及其提分,成绩提高三十五分左右辅导时间:周一至周五下午和晚上时间空余,周六日全天空余,时间变动一般不会太大辅导方式:本人性格温柔有耐心,态度认真,一般采取鼓励教学法,与带教学生闲聊少,不过如果学生性格内向,我通常会改变自己,因材施教,适当加入一些幽默。②经验:辅导初二男孩数学,关于数学作业问题解答,成绩提高二十五分左右辅导初二女孩数学,关于课程辅导及其提分,成绩提高三十五分左右辅导时间:周一至周五下午和晚上时间空余,周六日全天空余,时间变动一般不会太大辅导方式:本人性格温柔有耐心,态度认真,一般采取鼓励教学法,与带教学生闲聊少,不过如果学生性格内向,我通常会改变自己,因材施教,适当加入一些幽默。另外,带教时会尊重学生的个人意愿,根据他们自己对知识掌握的判断来调整讲解内容,不是长篇大论的来讲,会有针对性,对于提分有帮助的来讲。本人备课十分认真,不会敷衍,我一直秉承着对学生负责也是对自己负责的原则,家教对于我来说是一种锻炼,我也希望通过这段经历不断提高自己。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_47677王老师(专业)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:我一般使用循序渐进引导式教学,让孩子对科目从专注到喜欢,从喜欢到专注。通过了解学生性格和内心想法,和学生建立轻松信任学习氛围。引导学生在学习中寻找乐趣。案例:初一男孩,有自己内心的想法但却不表达,作业也会做但却不用心去完成。喜欢看手机玩游戏。我通过不间断和学生沟通,并用教育心理学的方法去引导,打开孩子内心,慢慢接受改变努力。
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Id_5872王老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:在某教育机构担任班主任,带小学六年级的学生,课后能够进行辅导答疑、基础知识巩固,已任职一年,深受学生喜爱,所带班级为辅导班留生率最高的班级!曾经带过初三学生,进行家庭作业讲解,主要讲解数学、化学知识。学生中考成绩显著提高!
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Id_59219赵老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学四年每年寒暑假都自己开班给中小学同学补课
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Id_52838帅老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学期间多次兼职经验,曾任环球优学教师。在校期间担任班级团支书,学生会部长,二级学院负责人等职务,有良好的组织和沟通能力,教学中能够因材施教,针对不同的学生给出不同的建议,曾教导过的学生学习有了很大的突破。
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Id_50467肖老师(专业)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:从本科在线就开始接家教,大二,在一个辅导机构,带着高三艺术生的地理。大四毕业实习,在公立校,带着高一年级地理。毕业后2020年1-7月,也带着6名高考艺术生的地理。我带学生,特点是管教同步,严慈相济,拿成绩说话。
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Id_43071郝老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:小升初的英语一年级升二年级的语文数学单独辅导一个学生四年级下册暑假在一个午托班交三四五年级,语文数学英语。一开始学习总想给孩子讲多一点,上40分钟,休息时间10分钟,后来发现孩子注意力不集中了。就改成了上35分钟,休息15分钟。学习效率比以前提高了。
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Id_31463闫老师(教师)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:从毕业到现在走着丰富的家教经验,一个孩子数学成绩40多,经过我辅导后对学数学有兴趣学习了,爱上数学课,考试成绩提高到了90多分,也开窍了。。如今,学生家长们对孩子也是疼爱有加,也是很多孩子成绩不能上进,也造成现在的孩子很难管。这一方面对家教老师来说,也是一个不小的挑战。根据个人的家教经验,在此总结一下个人的家教心得:第一:要过了学生家长这一关,过了这一关,家长就会方心的把孩子交给你,这一关家长会和你面谈以及和给孩子进行试讲。面谈中家教老师要给真实的表达自己的能力,不要过多夸大自己的能力,要举止礼貌;试讲中,要充分的展现自己的教学风格,有条不紊,井井有条,及时和学生进行互动,并表现出老师的威严,从而让学生家长认为你是一个知识基础扎实,授课方法好并且负责任。第二:对学生辅导之前要充分做好以下准备:①如何让学生喜欢你以及你的讲课的方式,起码不能让他讨厌,那就需要你和学生交流中了解一下学生的性格以及爱好;②就是充分的了解家长的意图和孩子的成绩达到某要求,所以要在之前要和学生家长多交流一下,掌握家长的要求;③要充分的了解学生的薄弱环节,从而对症下药,制定有效的教学方案。第三:在辅导学生的最开始阶段,要多和学生进行交流,有的学生性格内向,不管会不会都不会提出,作为家教老师应该在授课之中多和学生互动,让其积极参与,并制定适合自己学生学习的一条教学方案,因为对学生学习情况不太了解,所以在辅导之前要多做一些课前全面的准备,这个阶段会比较累一些。第四:由于辅导的前端时间对学生的了解,后面的辅导就会轻松很多,也会找到正确的辅导方法。但这个阶段就要对学生进行前期学习的测试,从而检查学生的不足,寻找后期要加强的部分。另外,要把阶段性结果和学生家长进行交流,得到家长的赞同。第五:由于不同的学生性格或者爱好不同,也要采取不同的教学方法,尽量的不要和学生发生矛盾,但有时也要“镇”的住学生,表现出老师的威严,不能让学生以为你只不过是家长花钱请来的家教,对你不害怕。对于这样的学生也要及时和家长交流,因为现在的家长对孩子看的特骄,让家长去处理。
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Id_24169张老师(教师)8~10年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:对于初中教学有自己的经验,比较耐心细心,带过过学生基本上都在100分左右,有一个学生之前70多少,经过一学期学习这会考了90分,对于学生比较有耐心,善于和孩子沟通,鼓励孩子,对于数学如何学好有一定的方法,熟知重点题型考点,熟悉北京考纲和考试范围
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