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Id_5911张老师(专业)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:我对小孩的心理把握的很准确,知道怎么对待他们的心理。大学期间我做家教,有一个小孩是初二,理科科目学习的都不好,家长说话他也听不进去,我去之后逐渐的和他做朋友,跟他一起聊天说学校里的事,然后我就把学习理科科目的方法给他讲,他居然听的进去了,这让他妈妈很开心,这个孩子我教了一年,数理化成绩有明显提高。
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Id_5908吕老师(大学生)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:具有丰富的辅导经验,自初中毕业后便辅导小学以及初中生。高中时作为班主任的得力助手,帮助班主任在班级里讲解课程(班级为年级奥赛班)高中数学曾达到满分。每个寒暑假期辅导近40人,且均有不错反响,学生多人考入重点高中。在辅导学生的过程中,发现部分学生缺乏自信,这时候一定要善于鼓励和引导,及时给予他们肯定。同时有部分同学容易注意力不集中,面对这样的同学,要在讲解过程中,寻找他们的兴趣点,将他们的学习与兴趣,生活等相结合,让讲解生动有趣,吸引他们的注意力。与孩子们相处,是老师,也要是朋友,这样学习的过程才会是快乐的,同时老师也要对自己提出要求,及时备课同时也要对不同的学生制定不同的辅导方案。最后感谢各位家长的认真读取,您将孩子托付给我,我必定尽自己的最大努力,帮助孩子,走向优秀,谢谢您的支持。
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Id_5906温老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:0分
个人简介:硕士期间3年初高中数学,英语督导。考研督导一年,心理咨询2年。学生有的不爱学习,基础很差,本人采用简练生动的语言将课程讲解明晰,学生慢慢有了学习的兴趣。慢慢的成长。在北京邮电大学世纪学院工作,有两年的心理咨询的经验,针对学生的考试焦虑,还有学生的叛逆期进行咨询,效果较好。
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Id_5903张老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:1.孩子厌烦学习,首先我会先让他对我产生足够的信任,并用我的亲身经历告诉他,努力学习的重要性。2.在与家长沟通方面,我会站在他们的角度考虑问题,希望自己的孩子可以学习进步,他们同我的父母一样,所以,我更能理解父母的心愿。3.劳逸结合,我擅长用自己与人相处的方式感染我的学生,我相信他会喜欢我的辅导方式。4.我毕竟也是一个在校生,人与人相处都需要一个磨合的过程,我相信我虽然学历不高,但我会用我的全力辅导好学生,我的父母教会我所有的事情都要去挑战并且尽全力
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Id_5895白老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:我曾教授小学生数学,他的基础不是很好,并且没有较好的学习习惯,在我们的共同努力下,他的成绩提高了二十分左右,并且养成了较好的学习习惯。我认为作为家教,不仅仅要帮助小孩子们查漏补缺,更重要的是教会他们如何学习。因为有我高考的前车之鉴,所以我会偏重于教会他们把控时间
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Id_5892李老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾在大学期间给多名小学生补过数学,对于很多难题可以随机围绕出题给孩子锻炼,从而提升能力……随后的2-3年的私立学校教学,积累了大量经验,尤其对于厌学以及叛逆的孩子可以耐心有效的沟通……
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Id_5890王老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:我在大学期间,每次寒暑假都会去我老家当地的一些补课班做兼职,关于中学生的孩子,其实他们都很聪明,而且知识也简单,只是学习的方式不一样,有的孩子只是喜欢动脑不动手,该有的孩子喜欢动手不动脑,所以想要提高学生的学习成绩,一定要给孩子选择适合他的学习方式
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_5889王老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:我曾在本科阶段,于石家庄辅导了两位初中同学。第一位从初二下学期一直带到了中考结束,我主教的数学,从最初的三十分大幅度提高到了八十多分,次教的物理,由于是物理化学综合考试,具体成绩不得而知,但据学生自己讲,做的也算是得心应手。第二位同学从初一但初二跟我学习,后来由于考研没能带他到最后,学生表示跟我一起学习很开心,我也愿意把我懂的知识都传授给学生。
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Id_5883曹老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:会根据每个学生的特点制定学习方案,并且对辅导之外的科目,也会尽力帮助,一切以提高学生学习成绩为出发点。在没有课的时候,学生可以通过短信、微信、电话等方式随时联系我,解决当时学习中遇到的问题。善于与学生交流,让学生们能够在兴趣中学习,降低每天长时间学习的疲劳感,并且能够和学生成为朋友,在必要时候可以对其进行心理辅导。
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Id_5882方老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:31分
个人简介:父母均为老师,受教师文化熏陶已久。大学后曾经在托管班带过小学生作业班,辅导小学全科,深受负责人和家长的喜爱。后来参与中小学教辅工作,对题型概念比较熟悉,对考试模式也有自己的研究方式,寻求到了快速提高成绩的一套方法。
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