Id_5274陈老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在辅导方面我认为还是应该有一颗童心，能与孩子交流好，能与他们成为朋友。最大的问题是孩子的无理取闹，但是这就需要我们的耐心辅导，与他们交流，他们的不耐烦只是一时的，只要我们能够坚持就好！成为他们的朋友就是最好的方法之一

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5273来老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：家教辅导过程中大多数小学生没有选择学习语文，但是，语文学科需要积累、需要从小培养阅读、写作、感知文字能力。只有在小学时就对语文学科产生兴趣才能在之后的学习生活中事半功倍。许多孩子认为语文学科枯燥无味，兴趣又是学习的第一动力，让孩子对语文产生兴趣，从而学好语文是我的教学思路。

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Id_5272伊老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：暂无家教辅导经验，但对英语教学还是有自信的，可以帮助学生吃透英语语法，计划在英语阅读方面扩大学生的词汇量，英语作文上教会学生套路，每周会根据情况布置作业。训练学生的听说读写能力，从而提升英语学习的综合能力。

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Id_5265卢老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：以历史上课举例子：课前课后各做十二道选择题，并进行讲解，加强做题感觉，并在做题过程中复习知识。讲课内容按照历史事件进行，每个大事件发生的背景原因，同时代的东西方对比进行串联，提高全面性，并穿插题目。对于学生在平时的科目学习中也会有所关注，能很好的与学生成为朋友

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Id_5262李老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：孩子在词汇方面薄弱，我会让孩子多阅读、分类积累词语。孩子在阅读与写作方面较薄弱，我会采用观察法，先诊断孩子的问题，是提取信息不准确还是形成解释不到位？亦或是答题方法不明晰？然后依据问题教授孩子正确的解题思路。当然有的孩子还缺乏学习动力，我会与孩子耐心交流，诊断问题所在并与家长沟通，一起帮助孩子树立积极的学习态度，同时帮助孩子进步，提高信心。

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Id_5261杨老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：辅导初一的学生语数英课程有一年的时间。孩子其实是好玩，不爱学习，究其原因，在于孩子的交流中慢慢发现孩子其实就是学习习惯和积累的问题，注意力不集中导致的偏科，所以后来我才去了时间限制还有和孩子的沟通使得他的成绩由原来的下游升为中上游！

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Id_5260齐老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾经在新东方英语培训机构做过美国高考班助教帮助学生记忆单词巩固课堂知识并进行模考每周为每位学员写进度以及学习情况并发送给家长每周至少一次与家长电话沟通开通微信教师群及家长群与教师实时沟通教学规划并与家长实时沟通学院情况

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Id_5259代老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：让学生产生兴趣是最重要的，因材施教，活学活用。现在是素质教育的时代，应该让学生全面发展，他不感兴趣的东西，不应该过于勉强，反过来说首先要培养学生的兴趣…我的学生曾经犯困，当时教的是围棋，我告诉他学好十分钟，就休息十分钟，他的效果十分显著，总好过于一小时都不听讲要好。

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Id_5248杨老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：有一年在猿题库的试题录入员的工作经验。主要工作是把试题录入电脑，再为其附上解析。经过长时间的培训与工作，有一定的试题讲解的经验与技巧，并且较为熟悉高中数学的考点。

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Id_5246崔老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：分情况而定，有的学生是教不懂的那种，可以换种方式，用不同的方法来讲，会找些类似的简单的题，逐步推进，也有的学生属于不听的那种，那就要罚了，当然需要家长配合，而且这种学生表现好了也会有奖励，当然也需要家长配合。

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