Id_5045陈老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我是一个活泼开朗的人所以与孩子相处起来问题不是很大我会寓教于乐让孩子完全融入学习的气氛并在学习中感受到快乐这样既可以学习知识也可以快乐的学习遇到不懂的我会耐心讲解并且鼓励他让学生更有信心去面对学习

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Id_5042张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在高中曾为外教担任生物课TA，专门在考试前为学生答疑并且开复习课，辅导的大部分为高二高三学生，辅导结果被大部分学生及老师认可。我相信的教育理念是授人以渔而非授人以鱼，我更希望学生能通过掌握学习方法获得好成绩，而非简单的背诵

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Id_5040徐老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我大二第一学期在海口学而思教育兼职过一个学期，主要是每天晚上辅导学生功课，复习，补习家庭作业，以及预习新课，周末主要是一对一家教，补习高中数学。大二暑假，在邹城市英才教育辅导班辅导，主要是辅导高一新生数学，班里大概有三十名学生。大四暑假，在邹城市北大英语辅导班辅导，主要是负责初三化学的辅导。

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Id_5037蔡老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：6分

个人简介：日语等级证书，对于小孩子很有耐心，也很负责，我觉得教学最重要的是要让学生对教学的东西有兴趣，所以会在过程中尽量使课堂迎合学生兴趣，课堂生动，也观察学生喜好，对应教学。日语等级证书，对于小孩子很有耐心，也很负责，我觉得教学最重要的是要让学生对教学的东西有兴趣，所以会在过程中尽量使课堂迎合学生兴趣，课堂生动，也观察学生喜好，对应教学。

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Id_5036陈老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在大学期间寒暑假期间自行组织过补习班。学员主要问题有基础不扎实，解决方式循循善诱，以诱导的方式让学生理解知识。当然也会给学生讲知识点。还有的问题是学生无法把知识点联系起来，不能融会贯通，解决方式主要以例题为主讲解。

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Id_5035付老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：的确是没有什么经验，只在家里教过邻居的小孩做试卷，有读初中的，也有读小学的。读小学的那个小孩我发现他计算算的很快，但是对于题目意思的理解确实有问题，这使我意识到理解能力是学习中最重要的一环，不管哪个年级，都需要理解。读初中的那个小孩基础太差，自己也不太想读书了，我就只能陪他玩一玩了，反正我比他大不了几岁，我俩成了好哥们。

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Id_5033侯老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：辅导过北京中关村初一，高一学生英语课程，一个月内成绩都有明显提高，三个月养成良好的学习习惯，学习态度教之前有了很大改善。辅导过河南中考高考英语，两个月暑期课程结束，班级二十余名学生成绩都有大幅度提升。

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Id_5032郝老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我的教学理念是：教学习方法、开阔学习思维。在教学过程中，大致有讲类学生，一类是有学习意愿的学生，一类是没有学习兴趣的学生，针对有学习意愿的学生，需要根据学生的学习和理解能力，制定不同的教学方法，适当的降低教学速度；针对于没有学习兴趣的学生，首先还是多与学生交流，通过交流，改变学生的抵触，然后在同学一些乐趣教学，让学生喜欢上数学。

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Id_5030刘老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本人大学期间，做过家教兼职，为期一年，辅导10岁左右的孩子学习，期间有不少孩子进步非常大，取得良好的成绩。我认为孩子的成长只有一次，教育孩子，最重要的是培养孩子良好的性格，其次才是辅导学生的成绩，良好品格的形成远远大于试卷上的100分。

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Id_5026彭老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：跟学生交心，倡导快乐学习，讲究学习效率。研究生阶段主要带初中物理、化学、数学，以及高中物理和化学。对初中数理化课程颇有心得。注重教学的方法，根据学生的具体理解情况，不断改进教学计划。倡导跟学生做朋友，根据学生的兴趣特点以及注意力集中情况，优化教学效率。

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