Id_5319徐老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：高考结束后带过小学生，然后，在新东方当过助教，学生主要问题就是注意力不集中，这时候还是需要将知识把和孩子们感兴趣的东西结合起来，这时候的效果是非常不错的，我本人在学校里面也经常会帮助同学们开一些小课堂，当然是不收费的，同学们对我的评价也比较高，我本人也是非常负责的，对于学习也有自己的一套学习方法，选择我肯定是没错的

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5318杨老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：对于初三学生，化学是一门全新的课程，难免会有所畏惧，但是一旦入门，会渐渐喜欢这门学科，所以对于初三学生起初要引导教学，提高学习兴趣，然后再扎实努力掌握重点。而对于高中学生，已经对化学有了一定的了解和基础，所以重点在于如何让学生爱上化学这门学科，并且掌握正确有效的学习方式，这样才能提高成绩。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5316陈老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：举例来说，高中时，物理科目上，运动学图象法没办法将t（时间），s（路程），a（加速度）△v（速度改变量）表达在图中，我经过一段时间的思考，创建了两条横坐标的xxoy图，这样的深入思考给我很大的启发。大学时，在讲到空间三维积分的时候，很多同学理解不了，我将公式的几何意义包括微分思想细致的讲给同学们，只有理解公式的由来，才能灵活运用，做到懂得，明白，会用。

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Id_5315黎老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：27分

个人简介：本人一直在一线从事高中化学教学工作，对高中化学学习的不同阶段的重难点很清楚，对不同学业层次学生的学习需求和障碍比较了解，尤其对有拔高和培优需求的学生来说，本人可以提供适合您的服务与帮助。谢谢您!

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5313王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：虽然我没有正式的家教辅导经历，但是我有辅导过我表弟表妹的经历。某些时候他们可能难以理解某一个问题，纵使我已经讲的很仔细，很通俗了(相对于我来说，因为我认为该点到的关键点都讲到了)！但是我不会丧失耐心，我会再一次把这个问题讲的更慢，更加细致，把问题的解决过程分解的更加细致，直到他们能听懂为止。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5312徐老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：目前没有经验，但经常复习中学的数学和英语课程，对于解题还是比较擅长的，希望能通过做家教来进行一次尝试。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5309柴老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本人比较善于沟通，随机应变能力强，亲和力强，大学期间当过一个暑期的家教，学生是个小朋友，陪着学生一块学习课本知识，做练习题，每天情景对话，练习口语。虽然可能没有特别多的教学经验，但是个人感觉不是特别重要，经验不代表一切，多给彼此一个机会学习不能死板无趣，尤其对小学生，被迫的接受知识，不会达到特别好的效果，比如，以自己身边真实的生活情景模拟英语对话，从而快速的主动的接受新知识，而且记得比较牢当孩子

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5307刘老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：教过一年级五班半年，但不是家教，属于学生存在的问题就是注意力不太集中，听不懂问题注意力不集中解决方法就是可以适当采取鼓励和奖励政策，采用分阶段性学习方法教学听不懂的情况解决方法就是换一种方式讲课，适当用一些有意思的方式利于孩子听懂

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5304姜老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：为人耐心有很多一手学习资料会制定学习计划帮助每一个学生在课后的学习情况得到保障曾经做过老师助教在教学能力方面也比较有能力课后可以随时答疑解答问题并且会布置一定的作业有利于学生对与上课内容的理解

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5303吴老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾辅导初一学生英语半年，由于个人性格比较随和易沟通，以及学生的配合，在共同努力下，期末成绩取得很大进步，从经常不及格到九十分以上（满分一百）。学生方面:个人认为愿意学总能学好，关键在于要让孩子喜欢学习，爱上这门学科。所以我们要培养学生的兴趣，开发他们的积极性，并通过不断的鼓励和支持让他们看到自己的进步，让他们知道自己有能力且可以学得很棒。

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