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北京高中家教中心老品牌

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Id_4471周老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:在新年华培训学校当过一个月的助教老师,帮助学生解答疑难问题,学生普遍很喜欢我,很有亲和力而且从来不给学生过多压力,有耐心,不会的题我可以讲多遍,学生理解能力差也不会妨碍我的授课心态。曾带过1名一对一的高一学生,讲的是预习课,在老师讲课之前就提前教会了学生相关知识,并进行试卷分析查漏补缺。曾给一名大一学生补习过物理二,顺利通过考试。

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_4469张老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:38分

个人简介:2016年夏天的时候曾经和别人一块办过班,和十几个人上课,效果还不错。2016寒假虽然没有教问题,但是通过宣讲对学生的了解更深,并且我也是刚从高中过来。我觉得辅导别人最重要的是要让他们对学习产生兴趣,毕竟学生最大的问题是不自信和怕学习,我在数学上有独到简单的方式可以教会别人轻松有效的方法,解决问题的同时,又能让听者产生兴趣。

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Id_4467郝老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:有过初中教学辅导经验,在校辅导后勤子女半年经验,初二学生,帮助英语,数学提高20分2016年有海淀区成人高考教学经验,教高起专数学,高起专学员取得了优异的成绩对学生进行兴趣教学,查缺补漏,逐渐深入,注重方法

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Id_4466邓老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:6分

个人简介:之前有过网上疑问解答的家教经验。发现学生在学习过程存在的问题很多,其中大部分是知识点掌握不牢靠,对科目缺乏理性认识和学习兴趣,我一般会对其知识点进行完整的梳理,对学生对科目的认识进行系统的教学,使学生对科目产生兴趣,从而学习中会有很大益处。

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Id_4464赵老师(大学生)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:高中毕业至今,辅导多个孩子,在英语教学中有自己独有的方法,并有自己整理的初中英语知识笔记。小学数学英语初中英语化学可以完全胜任。由于现在在读专业为化学专业,故化学知识充分且有耐心,具有良好的交流能力。

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Id_4459骆老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:104分

个人简介:-丰富的高一高二数学辅导经验丰富的高中英语(高一高二高三)辅导经验辅导过零基础的学生也辅导过南开附中的高三学霸都取得了很好的结果现在日坛中学话剧班任科任老师

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Id_4456黄老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:5分

个人简介:高中毕业和大一暑假做过家教,参与过培训班,有一定的教学经验。个人较为乐观,讲解辅导较为耐心。在培训辅导过程中,有些同学产生厌学心理,我作为同龄人,能及时进行心理上的沟通。但家教经验较为缺乏,尚未参与过一对一的上门家教

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Id_4455王老师(大学生)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:曾经有学生比较懒,第一节课就说老师,我不会背单词,烦。我答应他,不用背单词。我写了你认得就行,要是不认得,那就得罚抄。学生怕抄写,回家好好看单词。就这样,他开始发现他挺喜欢英语的。因为他每天背单词,文章他能看得懂了。他自己从中找到了自信,找到了乐趣,便自然地喜欢学了。

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Id_4454宋老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:高三暑假辅导一高二学生数学、理综,一个月的补习时间,把高一二数学和物理的知识点进行了讲解和补漏;大一暑假辅导一初二学生数学、物理和英语,15天的补习,这位同学在开学的考试中数学相比上学期提高了20分;大一暑假还辅导了一个二年级的小朋友的语文,叫他识字认字记字,17天的辅导这个小朋友认识了上下册的课后生字。补习结束,均得到了家长和孩子的一致好评。在补习过程中,我会针对补习同学的学习情况调整补习计划,尽量找出最适合该同学的学习方法,尽可能的把我自己的学习解题方法传达给他们,争取更好的结果。

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Id_4453史老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:6分

个人简介:2016年9月升入大学,暂无家教经验,做事认真负责,对高考考点把握较好,循循善诱,知识面较广,善于接受学习新事物,对工作学业热情执着,抗压能力较强,对于基础较差学生能够耐心教导,基础较好学生则尽力为其查漏补缺。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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