Id_58180刘老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：之前在老家干过几次辅导班，每次大概20天，干过三次，积累了很多的讲课经验，也明白了会这个知识和讲这个知识是不一样的，讲课还真的需要讲究方法，在辅导班接触的孩子跨度比较大，有小学的，初中的，也有高中的。也一对一辅导过学生，辅导过小学的，初中的，高中的，尤其是数学和物理这两门。还在作业帮实习过，也跟那的老师学到了一点专业技能吧。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58178宫老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：教过邻居家的孩子成绩上升的很快。没有行为举止不良的孩子，只有不会引导孩子的教育者。当孩子闹腾不愿意学习时，我会用良好正确的方式引导孩子。当孩子学不下去失落苦恼时，我会鼓励他，失败是成功之母。我从一个不太好的初中到北京前十的高中，成绩从来不是一帆风顺的。我也认识到学习不是强迫的，而是成为一种习惯

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58177赵老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：辅导初三学生数学，从各个专题出发夯实基础提升理解，同时总结压轴题的思维特点，提示信息和关键模型，边练边讲，提升学生总体数学能力。辅导表妹高中物理，主要内容讲解日常习题中的错误矫正，讲解正确解题思路和物理概念在题目中的应用。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58174石老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本科期间一直在做家教，主要教小学全科，成初中物理数学，教学认真负责，孩子提分肉眼可见。上课前都会认真备课，上课会认真教学，善于根据孩子自身学习特点引导其学习，之前教学经验丰富，能够认真对待每一位学生，帮助他们提升成绩。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58168陶老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：高考毕业做过一次家教，指导高一学生学习各个科目，给他设置学习方案，巩固知识的同时，也学习新知识。最后他获得了对高一知识的全面巩固，对学过的知识有了新的理解，也对高二知识有了一定的了解。走了扎实的基础以后，也更能够学习好新的知识

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58164梁老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58162汪老师(专业)2年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：过往家教对象包括幼儿园、小学、初中、高三和申请美国学校的学生。家教过程中遇到的最大问题是因为家长强迫导致的孩子不愿意配合，抵触情绪太大。这时最重要的并不是辅导功课，而是心理上疏解压力。情绪健康积极时才有利于继续学习。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58160张老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我没有过家教经验，但是我以前也上过家教课，我知道家教应该运用怎样的教学方法。我小学也上过英语家教课，带我的英语老师很好，是她让我对英语产生了浓厚兴趣。我也希望让我的学生对英语产生学习兴趣，轻松学习。我小学之后一直是自学英语，能够取得雅思7分（阅读8分）的好成绩，主要是因为我有英语学习兴趣，愿意下功夫学英语，希望这一点可以感染到学生。

家教价格：最低150/h元/小时

Id_58159秦老师(教师)3年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：1、首先了解学生情况，主要包括以下几点：　　(1)学生的学习情况和课程进度;　　(2)学生的性格、智力水平、平时的兴趣爱好等;　　(3)学生请家教出于其主动性还是被动性等。2、制定适当的教学计划。　　(1)对学生所辅导科目进行摸底测验，了解对各章节掌握的真实情况，并根据其情况分析其真正原因进行解决;　　(2)根据分析的原因制订相应的教学计划，如有时间，尽量进行备课(特别是对高中生的辅导)，比如这堂课要学的内容，学新的课程还是复习学过的，又需要几堂课时间，心中一定要有条理。3、因材施教。根据每个学生的程度和领悟力来确定教学内容和进度，要根据他的实际情况来定教学目标和方案，务必做到对学生有用，可行，保证他确确实实学到东西。对基础太差的学生可将其所学课程来个全面复习，实在有必要也可考虑将他低一年级课程来个快速复习，打稳基础。　4、以课本知识为主。学习中以巩固课本知识为主，帮助学生理解内容，真正学懂才能够在实际解题中灵活运用所学知识。在理解课本内容的基础上适当的给学生进行一些典型例题的讲解，对基础较好的学生，可适当用一些拔高题来激发他的思维能力。　5、教学生如何进行思维。在教学过程中向他灌输自己的好的思维方式，告诉学生你是怎么样去理解那些知识，在解题的时候又是怎么样的思路，向学生展示你的整个思维过程，以供学生学习参考。也可以给他介绍一些你认为好的学习方法，提高他的学习效率。　6、抓紧时间提高效率。上课过程中一般不给时间学生自己做题的，那样比较浪费时间，无法提高效率。虽然时间比较好混一些，但出于对学生负责的角度，不要给学生太多彷徨的时间，让他说他的思路，在关键的地方对他的思路进行点拨。但对于思维比较迟钝或学习主动性不强的学生，建议在对其思路进行点拨后监督其独立做完，好像与刚才所说有点矛盾，但事事无绝对，因为效率=工作成果/完成所需时间，所以我们只有在保证工作成果的前提下才能谈到效率问题。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58157李老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大一暑假有教过几个初中小孩子。主要是开拓思维，提升学习能力为主

家教价格：执行陪读家教薪酬标准