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Id_58128唐老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:辅导经验丰富,曾辅导过小学三年级学生KET,初中英语、地理,且帮助其打基础,训练做题技巧,养成学习习惯,平均提分20+。擅长制定学习计划和框架法教学,纠正学习误区,查漏补缺,分享学习方法和经验,激发学生学习兴趣,有方法有耐心。
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Id_58125彭老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2020年,辅导过高一数理化,帮他打好基础,成绩有一定提升。2021年9月,辅导初二数学,进行培优辅导,帮助提升稳定到九十分(满分100),11月,辅导高一数理化,主要进行打基础,效果显著。辅导个人大附中高三学生,成绩提高显著
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Id_58123张老师(专业)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1、曾经有学生,学习成绩很差,对自己非常没有信心。我从最简单基础的知识开始教起,帮助学生树立阶段性目标,一个知识点一个知识点攻破。学生在这个过程中看到了自己的进步,一点点建立了信心,成绩也开始稳步提高。2、曾经有学生,上课精神总是无法集中。我调整了上课节奏,并尝试去了解学生感兴趣的东西,找到和学生的共鸣,之后再引导学生把注意力逐渐转移到课堂和知识上来。当时那个学生非常喜欢一个歌星,我就约定如果他考试达到了某个标准,就和家长建议去看这个歌星的演唱会。果然孩子渐渐有了学习的动力,上课更集中精神了。
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Id_58122高老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经担任过英孚EF英语的英语助教工作,负责4-10岁的孩子在课后的英语作业反馈工作,并负责在课堂中帮助孩子与外教互动,对于提高孩子学习兴趣有一定经验。在大三曾教授过一名德语零起点的初中学生,帮助他在语音和基础语法上打下良好基础,对这种面很有经验
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Id_58121高老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾在线上为初三学生补习化学,口碑较好,学生做题没有思路,我会让她先给我讲她做题的思路,发现思路中的问题从中找到知识上的漏洞,进行重点讲解后再进行强化训练,以此巩固漏洞知识点和思路上的问题。我还从初高中老师那里获取东城区名校的一手教学资料,以及曾经自己使用过的教材和试卷,给学生布置作业,做一些强化的练习。
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Id_58120马老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:初次做家教,暂无经验,会耐心处理各种问题,但同时也希望所教学生有一定基础和学习能力,愿意听讲做作业,乐于配合我的工作。配合较好的话,也愿意长期教下去,对个人学习方法和教学成果有信心。在语言学习上有天赋,在理科学习上有方法,同时具有丰富的备考经验,可提供咨询服。
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Id_58119李老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:暂无家教经历。希望与各位家长、同学一起学习进步。当过一些教育机构助教,了解同学们学习中遇到的普遍问题。在学校也是英语师范专业,学过一定英语教学法,教育学,教育心理学等课程,对英语教学有一定理论性经验。专业四级无特别准备一次优秀。
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Id_58117王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有多次地理教学经验
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Id_58113朱老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教经验丰富,主要辅导高三学生的英语与语文,家教时较为温和,出现孩子不爱学的情况,善于沟通交流,并很有耐心。差生在上课之后成绩能够有较大提升,主要归功于我耐心的性格。在学生听不懂的时候,会放慢步伐,并根据学生的听课状况主动调整速度。
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Id_58111梁老师(教师)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2、制定适当的教学计划。(1)对学生所辅导科目进行摸底测验,了解对各章节掌握的真实情况,并根据其情况分析其真正原因进行解决;(2)根据分析的原因制订相应的教学计划,如有时间,尽量进行备课(特别是对高中生的辅导),比如这堂课要学的内容,学新的课程还是复习学过的,又需要几堂课时间,心中一定要有条理。3、因材施教。根据每个学生的程度和领悟力来确定教学内容和进度,要根据他的实际情况来定教学目标和方案,务必做到对学生有用,可行,保证他确确实实学到东西。对基础太差的学生可将其所学课程来个全面复习,实在有必要也可考虑将他低一年级课程来个快速复习,打稳基础。
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