Id_45835王老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：2019年辅导首都师范大学玉泉小学三年级小学生，语文数学成绩从60分到90加，作文获得一等奖。2018年辅导一名高中生政治课程，顺利通过会考，对高中政治课本熟悉，知道知识点，懂得答题技巧。希望辅导一个听话的孩子，可以不会的多讲几次，但是希望孩子能够专心听讲。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_45821耿老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：无家教经历曾在校训练北京课改卷对于一些改动和题型有较好的把握鉴于高中经历可以以另外许多角度拓展课内知识可以带来许多不同的易于理解的方面去理解课内知识课内转到课外是各科学习的不变量希望可以由此帮助到学习有困难的同学们

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_45808范老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：现在的我暂时没有家教经验，但我相信我一定能够处理好有可能发生的问题。首先要和辅导的小朋友搞好关系，让他知道我们不仅是老师和学生的关系，更是朋友的关系。和家长相处我也一定会向他如实的报告孩子的学习情况，不欺不瞒，我会让家长信任我的

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_45798杨老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：对理科数学物理化学十分感兴趣，在家里做了三年的家教，有较丰富的经验，喜欢讲课，教学。喜欢当中学生的感觉，一样给他人带去帮助，并且提升自己。家教期间不断积累经验，丰富充实自己，对各理科学习方法和思维有较深刻的理解和见解，一样能够给学生们带去更多的帮助。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_45791马老师(教师)4~7年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：日常在公立校进行语文教学工作，对于学习后劲不足的同学采取图形故事，文字串线等多种方式，利用最近发展区，进行知识衔接，取得良好效果。曾单独辅导4年级和5年级学生，单科语文成绩晋升平均10-15分。能够由见文愁到列出提纲，较为详尽写好一篇文章。阅读达到基本不扣分，或者总扣分2-3分。

家教价格：200元/小时

Id_45781罗老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：获得英语教师资格证、政治教师资格证、大学生英语四级证书、大学生英语六级证书；经验丰富，方法独到，在辅导机构从事一对一教学多年，学生成绩提升明显，自信心显著增强，家长反馈良好。擅长针对基础相对薄弱、知识架构不完整的学生，帮助构建知识框图，掌握知识点结构，相信一切知识都是有规律可循。

家教价格：执行本站薪酬标准

Id_45763刘老师(专业)3年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：教学经历:1、一对一新东方教学，高考生数学，基础薄弱，知识混乱，平常考试70分左右。对策:梳理知识结构，分章节系统教学，构建学生知识网络，提分明显，高考分数135，考入北京交通大学2、艺考生小班教学，学生不学，考试全靠蒙，几乎0基础。对策:提高兴趣，从简单入手，答对题目有奖励，发红包唱歌（本人唱歌还可以）等等，学生兴趣提上来，学习也就提升了。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_45737安老师(专业)4~7年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：1.2013年－2016年大学期间，曾带过9个学生，涉及初中，高中数学，英语。学生成绩均有明显提示。2.2018－2019年，带过7个学生，主要是集中周末进行授课，每次授课都会讲解针对性的题目，学生城建也有明显提升。基础差的学生，成绩高想拿更高分的学生都有一定成绩的提升。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_45734杨老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：以前在英语机构当过两年兼职英语老师，深受孩子家长喜爱。知道如何与学生相处。主要教孩子音标，单词，句式，语法。通过兴趣让学生爱上所学的科目。也当过两次家教，给小学生讲英语，观察他们学习英语的方式，给出建议和方法。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_45733孙老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：带过初二数学，学生反映听的懂并在考试中取得了很大的进步。通过举例反复复习例题的方式让学生对这类题型记忆深刻。亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣。本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。善于与人沟通，活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、在平时学校生活中，做过很多兼职。

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