Id_21688王老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：我有很多次家教经历，就每次任教时间而言，主要有3次教学经验：1.大二曾在某辅导机构当小学五年级的男孩辅导老师，任职6个月左右。主要是对学生的课本及课后作业进行辅导，考前模拟，寒假补习和预习。学生的基础一般，有很多课上本已经掌握的东西，但是在做作业时出现差错，究其原因主要有对自己的答案不自信，基础不牢固，马虎等。我对其进行了从基础知识上的补习，孩子在学习过程中逐渐肯定自己，学习成绩有一定提升。2.大三寒假补习班，是以小班的形式进行教课，任职初三化学下册。由于是小班的形式，不能完全估计到每一个学生，与家教不同。但是给我最深的印象是有一个孩子，他本来学习成绩不是很理想，他正好安排在第一排，我是不是关注他一下，所以与我的关系比较融洽，最终新课考核，他考了满分。孩子喜欢的老师与学生相适合的教授方式，是学生培养学习兴趣的重要一环。因此，因材施教非常重要。3.大四，任教男孩高一下册和新高二物理，任职三个月。高一下册物理成绩中等偏上，基础比较扎实，但是对知识不太会灵活应变，只是导致学生物理成绩一直不能突破瓶颈的关键。我通过知识点梳理-考点归类法锻炼学生思维，养成某些题型的解题思路，融会贯通。经过家教补习，学生明显感觉以前不清晰的思路都变得有章可循，养成了良好的思维方式。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_21485田老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：没什么经验，但是之前作为学长给自己学校的学弟学妹传授过一些经验。平时讲题的经验也比较丰富。还有救就是平时接触到各式各样的人物比较多，在和人打交道方面应该会比较擅长。之前也有高三学弟总是发挥不好，后来带着总结思考不是一味地刷题，最终结果还不错。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_21460刘老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：目前已获得以下证书：英语四六级小学语文教师资格证小学英语教师资格证幼儿园教师资格证普通话一乙家教经验：2017年9月，海淀区六年级学员，篮球基本培训。2018年1月，东城区培训机构幼儿博物课教学。2018年1月，东城区幼儿园大班学员，拼音教授。2018年6月，海淀区初三学员，中考语文补习。2018年9月，新东方教育科技集团小学语文、英语学科教师。2018年12月，丰台区六年级学员，语文补习。2019年3月，朝阳六年级学员，篮球基本培训。2019年4月，海淀四年级学员，英语补习。2019年4月，朝阳三年级学员，语文补习。

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Id_21390黄老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：13分

个人简介：大学期间参加了暑期支教活动，远赴四川万源小学支教了一个月，负责教五升六年级的数学。上过一个学期的一对一家教，负责四年级学生的课后辅导与预习，最终期末考成绩明显提升。上过一个学期的幼儿科学课，做物理化学实验激发幼儿创造力以及思考的。我认为，在家教的过程中，我们不仅要和学生沟通，也要多和学生家长沟通，这样才能让双方达成共同意见，避免学生家长认为我们在“捣糨糊”，我们要以真正的老师的标准来严格要求自己。约定好上课时间后，没有特别必要的原因绝不能拖课不上，真要请假也要提前打电话发微信和家长学生讲清楚原因，课程要在以后的课时中补上。这是最起码的职业道德。家教要注重的是对学生学习方法和学习习惯的培养，而不是仅仅教会学生做题。

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Id_21194张老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：14分

个人简介：我最近一年在新东方担任助教老师的工作，青年儿童上课容易出现走神、搞小动作等情况，需要及时提醒并提问刚才所讲的知识点，目的是让学生真正的学到知识，在做题中与生活中都可以灵活运用。每个孩子都是极富有好奇心与想象力的，只要认真开导坚持不懈所有的困难都可以克服。难题都会变得简单。

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Id_21178李老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：13分

个人简介：我在高中毕业以后带过两个学生十节课的高中英语，在大一寒假带过一个高三学生的生物，在大一下时候，参加了学院组织的义务家教活动，家教对象是一个四年级的女孩，科目为数学。家教过程中，我也遇到过一些问题，比如学生问我一道题，我有可能知识点模糊，这个时候我不会去用我的模糊的记忆去教他，我会跟他道个歉，下节课之前弄懂告诉他，比如说，有的时候，我可能英语发音不标准，这个时候我会给他听原版。

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Id_21060赵老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：大学期间，做过2.5年一对一家教，辅导过初中数学物理，高中数学等等，家教经验较为丰富。家教中遇到过以下问题：1.小孩贪玩，上课不认真听讲，脑海中全是别的事情。对策：用心去和学生交流，约法三章，有规矩有计划的去完成辅导，让孩子养成一种良好的习惯，便于以后做任何事。采取相信的奖惩制度，提高学习积极性和目的性。结果：孩子能够听话，并且开心愉悦进行学习，学习之余也能愉快的玩耍，成绩取得相应的进步。2.辅导一个月后成绩没有相应的提高对策：父母，学生，老师在一起进行三方交谈，寻找问题的所在，只有和学生家长交流沟通，才能真正了解问题，进而解决问题。结果：父母能说出我和孩子的问题，孩子能说出我的教课问题，我也相应的说出孩子上课存在的问题和出现这种现象的原因。孩子成绩得到明显改善，也增加了孩子与家长之间的交流。

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Id_20937张老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：如果我在家教中出现了什么问题，我会首先自我反思，我坚信“没有学不会的学生，只有教不会的老师”。我会时刻反思自己的教学方法是否有问题，并及时改进。我也会及时与学生、家长沟通，让家长了解孩子的近况，让孩子收获进步的喜悦。

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Id_20907蔡老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：在高中毕业的暑假在家乡做过一段时间家教，主要是给熟人辅导数学，讲讲做题技巧以及知识点，专题训练。数学英语成绩一直维持120+，对数学方面学过一些竞赛知识，以及大学的高等数学，可以辅导绝大多数的普通题以及少数压轴题，英语方面语法，以及做题技巧可以辅导

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Id_20890孙老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：本科期间兼职干过一段时间辅导，学生反映也是很好，成绩也有较大程度提高，而且和学生相处的非常融洽，有个孩子以前数学成绩不是很好，经过我的讲解和和他展示数学，竟对枯燥的数学产生了一点发自内心的兴趣，感觉到自己算出的答案和正确答案一样时的喜悦。

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