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北京琴棋书画家教中心哪家好

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Id_9964王老师(教师)9

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:获得目前为止所教过学生的一致好评。一对一辅导的学生获西城区少儿钢琴比赛金奖和银奖。学生参加各类才艺表演以及相关环节在指导下均以比较优异的表现通过。和一次我辅导的艺术考生专程打来电话告诉我他专业第一.曾多次被校推荐参加区级竞赛。评比。以组合键盘手身份录制北京电视台比赛复赛,多次参加各类演出庆典。曾获北京市金点子创意比赛3等奖,曾个人作文登报,漫画登报,以及参与出版刊物

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_9932刘老师(大学生)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:(1)2017年暑假在太原辅导过新初三生数学和物理,该生去年考入省实验中学。(2)2017年秋季学期在西安辅导过初三学生数理化课后作业,该生去年考入西安高新一中。(3)2019年春季学期在西安辅导过初三学生历史,该生今年考入西安高新一中。

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Id_9928邢老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:之前并未做过家教,但从小在钢琴路上,家里也一直请钢琴陪练,所以有信心胜任钢琴陪练一职。因目前也在某少儿英语培训中心做助教,所以相对而言比较擅长应对孩子的问题。钢琴陪练需要的是耐心和一定的钢琴知识,并且需要根据主导教师提出的问题,在课下与孩子进行练习。帮助孩子纠正指法,节拍问题,强弱控制等等细节问题。

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Id_9917陶老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:曾经辅导过两个准高三学生化学和生物,原本成绩在60-80分徘徊不太稳定。对于化学方程式和实验的操作步骤及化学生物术语不清晰明确。经过三次课时后发现症结在于基础不牢。经过多次专题专项实验和术语的课程梳理和确立正确的做题方法的观念,结合适当的习题辅助,学生开始找到了合适的做题节奏,能够熟练运用知识点,在一模中化学87分,生物84分。又存在一个高二学生,物理做应用题和选择题手足无措,不知如何从题目中寻找关键信息,灵活运用公式和推论快速做题和找到思路,导致时间紧,做不完总在70分徘徊。在两节课后了解到他做题习惯马虎,为其制定严格的审题和答题步骤,经过一段时间的训练,在期末考试中取得85分好成绩。此外,本人音乐水平良好,钢琴十级的能力让我也可以进行儿童陪练,或成人钢琴速成。

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Id_9885马老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:19分

个人简介:在2018年暑假到2019年暑假一直在辅导四年级男生学习素描和漫画在辅导过程中遇到过,孩子不愿意画、对自己没有自信、不愿意去自己改画的情况针对没有自信这个问题,我当时是拿出了孩子之前所有的画,每一张进行对比,让孩子感受到自己的进步,对自己有可以画好的自信四年级小男孩不太能坐住,画一会儿就不愿意画了,这时候我采用规定上课和下课时间,进行适当休息,还有让他画喜欢的动漫等方法

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Id_9846张老师(大学生)四年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:高三时曾担任数学老师助教,负责辅导文科班数学。2011年高考后经常担任过家教的工作。善于发现学生的不足,并通过自己的方法帮助学生提高自己的不足,在考试中取得好成绩。与家长沟通紧密,及时汇报学生的情况。接受度高,能和学生打成一片,能有效帮助学生提高成绩。

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Id_9830李老师(教师)3

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:美育是生活中的粘合剂。艺术来源于生活而高于生活。美术教师是家长与孩子交流学习中的沟通桥梁,三者是互通有无的关系。在以往的家教经验中,和学生的交流很多,耐心与恒心是培养其核心,画画是个有趣的事儿,美术让孩子的创造力和想象力得以发挥,在引导的过程中不断地启发和开拓,作品效果得到大家的普遍认可。

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Id_9806杨老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:45分

个人简介:已经当家教了一年多,辅导过七个孩子了,有个初一学生属于不听话的类型,我会去和他交朋友,后来成绩从班上倒数十名前进到了班上十五名之内,还有三个辅导全科的孩子都比较听话,但是比较粗心大意,分数总是上不去,后来都考到了全级前三十名,其中一个考到了全级前十名。

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Id_9782李老师(大学生)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:1.辅导初二数学时,孩子的基础不是很好,属于只有面没有里的情况。这种时候我们不能急于求成和追求成绩。必须先要把基础复习好,虽然考试不会考到,成绩在短时间内是得不到提高的,所以我们要非常有耐心去安抚孩子和家长,并且稳固自己的信心。在基础打好后,成绩就有了很大的提升。2.辅导英语语言非常正确的辅导方法,记忆英语单词和句型句式,不能让孩子死记硬背,必须带入语句。3.辅导高中生物和化学时,由于知识点非常零散,必要提醒学生做好笔记和错题,要高效系统地去记忆,而非零零散散捡到手中,捡了这个忘了那个。

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Id_9581闫老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:5分

个人简介:无家教经验热爱运动酷爱羽毛球参加羽毛球院级比赛获得两个亚军性格开朗活泼我有信心可以做一个好家教热爱运动酷爱羽毛球参加羽毛球院级比赛获得两个亚军性格开朗活泼我有信心可以做一个好家教热爱运动酷爱羽毛球参加羽毛球院级比赛获得两个亚军性格开朗活泼我有信心可以做一个好家教热爱运动酷爱羽毛球参加羽毛球院级比赛获得两个亚军性格开朗活泼我有信心可以做一个好家教热爱运动酷爱羽毛球参加羽毛球院级比赛获得两个亚军性格开朗活泼我有信心可以做一个好家教

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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