Id_4179范老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：1.让幼儿从基础了解古筝简史、艺术流派及结构，培养良好的常规习惯，如何正确的演奏手型和标准的坐姿等。2.初步培养幼儿的识弦、指甲佩戴、指技法符号和识谱能力，掌握教材中的乐理知识，如音阶、时值、音高、调号和升降号等。3.根据幼儿的学习情况，适时加入指技法练习曲，耳熟能详的儿歌和考级曲目，丰富弹奏内容，鼓励幼儿大胆表演，并为其提供更多展示自己的机会。4.在幼儿能独立掌握指技法及视奏的能力，掌握教材中的乐理知识，提高弹奏的技巧性，适时加入指序练习，增强手指的独立性，纠正手型上存在的问题，规范常规习惯。能够较完整的演奏古筝中级独奏曲目。5.根据学生情况适时加入考级曲目，在掌握多种弹奏指技法和独立视奏的同时，提高对作品的鉴赏、分析和表现作品的能力，达到考级的要求。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4171庄老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：有教师资格证书和多年教学经验，亲和力强！广受学生和家长的好评。1.启蒙宜从吃子入手，这样容易使小朋友马上就找到乐趣。但不宜教的太复杂，征吃，双叫吃，扑吃即可。　　2.跟进教学要多花些时间给小朋友解释连接型，如小跳，拆二，小飞等。以及1.2.3.4线的性质。这部分稍嫌抽象，容易产生费解，可以在小朋友对局中实战插入讲解。棋盘宜用11路或13路的。3个月左右才换19路的。偶尔还得编些小故事讲讲，使小朋友们不觉得枯燥。　　3.教定式时手数宜短，加起来不超过12手为好。　　4.简单死活，简单手筋题不宜太多，要把变化摆透，正确的，错误的都要摆。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4168耿老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：大学时候曾做过吉他家教：个人认为艺术类的教育就是培养孩子的兴趣爱好，教学不宜枯燥，先培养兴趣。做过数学教学：数学对孩子的逻辑思维的培养很高，所以一定先要培养孩子的逻辑能力，本人就擅长逻辑能力的培养。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4167严老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：教导过两个学生，一个初三，现在就读北京市第十八中学，一个高二，明年高考。我教学风格比较幽默，可以轻松的在考试风格与理解风格之间切换，可以根据不同学生的性格，成绩制定不同的教学方案，针对弱点进行学习。中考的学生两个月化学从20分提高到了中考时的68分

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4164黄老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：七年家教经验四岁到十三岁可以教小学语文数学成人游泳小孩儿防身术先后教授了三百多个学生基本都是小学生还有幼儿园的小朋友。我今年56岁了，以前是美廉美超市的第一人任店长，主要做培训管理工作。七年前开始投身教育事业，小孩儿从幼儿园大班一直到小学毕业。教他们游泳武术防身奥数速算羽毛球乒乓球滑冰自行车跑酷所有的东西都使他们增强了体质，自我防卫能力，自信，里边儿有男孩，有女孩儿。教的是一对二的学生。我的武术是家传，主要是形意拳和太极推手。乒乓球在小学，中学，高中都是冠军。现在学生一直有学生跟我学习，到我家来上课。几十年来我阅历丰富，跑过全国三十多个省，去杭州当过游泳教练。去每年暑假去山东夏津扶贫，教会了三百个孩子游泳。持有游泳教练证，救生员证。教授孩子七年来我没有停过课，每年都在教学生。一对二的有男孩儿有女孩儿，有一半来学的孩子就没有走，一直到小学毕业才离开。我是首都师范大学数学系大专毕业，后来又考入北京航空航天大学经济管理学院专升本毕业，所以我可以教数学而我自己酷爱古文。现在在大学里头兼职老师，教大学生国学，按课时收费。之所以选择这个职业，首先是我特别喜欢小孩儿，而且我从小特别贪玩儿，所以玩的东西我都会玩儿，小孩的家长说我，虽然是个男老师但是比女老师还有耐心和爱心。现在我同时交着大学生和小学生。

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Id_4163冀老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：不同的孩子有不同的学习特点，我会根据孩子的特点，灵活制定辅导策略，通过各种途径，提高孩子的学生兴趣，帮助其了解自身特点，依据自己的情况进行有计划地学习。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4160章老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：因材施教，调皮的学生让他守规矩，严格要求其动作的完成情况。内向的学生，多鼓励，尽可能让其大胆做出动作。喜欢通过做对比示范进行教学，让学生通过比较动作的区别与完成的效果，及时发现问题，从而改进学习。发现学生不喜欢一模一样的教学模式，所以要在保证教学效果的前提下，多换教学的方式，继续维持学生的学习兴趣。

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Id_4145孙老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在授课过程中针对于孩子的特性进行授课，要采用方法和技巧，调动孩子的积极性，让孩子对所学乐器产生兴趣，并与他多沟通，建立良好的关系，取得信任度，以放下孩子的压力和紧张感。音乐是用来享受和放松的，同时能开发孩子的智力，学好一门艺术特长，即使不走专业道路，对以后的工作和生活都会有相当大的益处。

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Id_4139边老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本人自幼习筝，2012年以全省总分第一名的成绩考入中国音乐学院国乐系古筝专业，师从著名古筝演奏家教育家林玲教授。大学迄今为止带了五年多的学生，所教学生幼儿，中小学生，成人不同年龄段的都有，具备较强的因材施教经验，个性化教学，能够让孩子用较短的时间学到更多的东西，让学生轻松掌握古筝的演奏方法。耐心负责，能够运用独到的教学方法提高学生基本功，尤其擅长学生的考级和比赛方面（中央音乐学院和中国音乐学院的考级）近几年所带学生已成功顺利通过十级考试，参加各类比赛演出并取得优异成绩，深受家长好评。

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Id_4133何老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：器乐类的学习是一个长期持续的过程，随着时间的累积，学习程度会是加速的增长的方式得到，针对每个年龄段的不同也会有不同讲课的方式。七岁到十二岁的小孩刚刚接触吉他的小孩子，采用简单的旋律让孩子对吉他产生兴趣喜爱吉他，在对吉他熟悉之后去做一些针对性手指练习，小孩子的手指小，用简单的和弦去进行和弦的转换练习，让孩子去唱一些小的儿歌，进一步的去练习吉他弹唱曲子。初中高中的学生大多都有自己喜欢和想要学习的曲目进行，根据学生想要达到的程度去进行教学，有些学员可能只想弹奏一些曲目不想唱歌，那么为了完成曲目，对于手指基本功的练习会大一点，想学习弹唱的学生会在和弦的转换和运用上做多一点的讲解，其实有些时候，一样的伴奏方式也可以弹唱很多想学的曲子。成人学习吉他，大部分都比较有一定的自学能力，可以直接从和弦转换讲解，教授的方法更加倾向于如何以后自己可以独立的练习吉他，讲的更多的是一套如何自我学习吉他的方法，传授的更多的是一种自学的方法。当然再好的老师也教不会不去练习的学生，弹吉他的路子有很多条，老师只是为你指出最近的一条，练习还得自己去做。

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