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Id_59312李老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:我以前辅导过一个亲戚家的小孩,在她期末考试头天晚上辅导两小时后,她那次期末考试考到了她的第一个数学140分;今年辅导过我的堂弟帮助他进步两百分左右,遇到的问题是他们都有一个共同的特点,就是没有明确的学习方法,学习过程是懵懂的,帮助他们现成明确的目标和方法我觉得是最重要的

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Id_59307申老师(大学生)2次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:结合我以前的家教经历。第一,我发现同学很容易对一些吉他基本功的练习感到枯燥,如手指机能的练习、音阶节奏的练习和乐理知识。而他们会更喜欢学习一些流行歌曲的演奏和弹唱。当时,我根据同学的学习兴趣点、学习进度来分配好基本功、乐理、歌曲教学等模块的时长占比,并耐心、积极地指导同学。最后,孩子确实学有所得的同时也乐在其中,喜欢上了弹吉他。第二,以往每次课程开始前,我都用ppt或书本笔记等形式积极备课。而课程结束后,我也向每位同学的家长汇报孩子的学习进度,让家长放心第三,我一直做到及时回复并讲清家长和同学的疑问,因为我一直认为,同学没有听明白某堂课的内容是我的问题。记得以前有个同学对吉他音程的乐理知识有疑惑,在我、家长、同学的四人群里与我语音讨论,最终同学也对知识有了更深刻的印象。

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Id_59304李老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:根据不同性格不同程度的学生要制定具体的教学方案,要有耐心地鼓励、引导学生,建立起兴趣是第一步,然后进行方法,技术以及音乐处理的教学。有耐心,喜欢和学生沟通交流引导学生去学习,有亲和力,对专业教学非常的认真,重视学生的学习进度,考级情况以及比赛情况,根据每次的成绩去查漏补缺,帮助学生突破自我,展示更好的自己!

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Id_59299董老师(大学生)2次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:本人先后辅导两名五年级学生,在我之前先后经历数名辅导老师,成绩及对待学习态度无大的改观,我与他们共同学习20~24小时后,成绩达到中等水平,不在偏科。很多家教老师家教时,只是想把自己头脑里东西输入孩子脑海里,从不考虑孩子是否能接受,是否愿意接受,如不能接受,多讲几遍,殊不知此法对孩子以后学习百害而无一益。每个人基础不同,作为老师我们因材施教。

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Id_59296皮老师(大学生)3次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:对于家教,我认为老师要对孩子的总体负责,既要有教学规划,又要关注到学生接受能力的不同,针对教学,还要与学生多沟通,激发学生的学习兴趣。之所以想接家教,一方面是想经济上少依赖父母,另一方面,是想锻炼自己的教学实践能力。

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Id_59289武老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:曾于大连为多名小学生初中生进行英语语感训练、阅读专项训练以及口语发音纠正。很多孩子很难通过一次两次课提高英语的学习水平,需要通过不同的方式激发孩子对英语的学习兴趣来作为辅助,积极推动孩子主动进行英语学习。曾为许多学生担任过钢琴陪练,个人对于音乐理解能力较强,能够提出合理建议并进行适当指导,同时在线上受邀为多名钢琴艺考生进行考前指导,颇受赞誉,专业能力过硬

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Id_59277汪老师(大学生)2次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:有过两次家教经验,教小朋友弹古筝,会遇到学生不敢与老师正面沟通交流,或者不认真弹琴的情况。于是我每节课都会告诉学生,下课后会有奖励,我在每节课下课后,都会给他们带点好吃的。他们也变得积极认真,听话。面对怕老师,不敢正面沟通交流的同学,我会更加耐心,轻声细语的跟他们沟通交流,下课后也会跟他们相处成朋友,让他们与老师之间缩小距离感

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Id_59276王老师(教师)4~7年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:22年辅导西城俩孩子分别小学五年级英语和四年级语文,根据我的学习法以后,语文阅读理解全满分,作文当了范文同年辅导中英语丰台一孩子,口语满分写作紧扣一分,会孩子如何背单词不吃力23年初网络辅导5名孩子美术在线绘画,零基础幼儿美术帮助孩子启发对美术的兴趣,对美学的鉴赏力

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Id_59261李老师(大学生)3次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:北京高考(文科)570语文125英语六级546考研英语二755.学校专业年级:大四拟录取研究生(心理健康教育)6.个人性格:(1)性格好有耐心,一直督促孩子学习进步(2)有经验和方法,根据孩子的学习情况制定辅导计划,因材施教,争取提高分数,培养学习习惯,激发学习兴趣。7.从业具体经验及成就:(1)2020.6-8辅导小学五年级阅读从60提至90分、兼辅导硬笔书法(2)2021.4-6小学六年级作文与阅读提分70-80孩子书写更加工整,积累了丰富阅读素材、掌握了扎实写作思路8.荣誉奖项:英语六级546考研英语二75大学生英语挑战杯一等奖中高考作文分数45-479.接本家教的优势:有经验距离近时间精力充足

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Id_59247申老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:高考毕业后,辅导了亲戚家的小孩,基础较差,主要是规范了学习习惯,教一些学习的技巧和答题技巧,在网上找一些优秀代表性的试卷进行考察,并把不同类别的题目归纳到一起,分模块讲授思路。并锻炼英语和语文的写字练习,争取在作文模块多得分数。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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