Id_24946莫老师(大学生)4次以上

辅导科目：初中语文|小学数学|高中英语|雅思|初中英语|英语口语|小学英语|小学语文|小学作文

家教积分：1分

个人简介：三年留学经验有雅思及英语口语家教经历帮助零基础学员及想要出国学习的学生熟悉最地道的英语成功帮助雅思学员提高分数并获得学生的好评擅长应对各种问题会帮助学生总结知识点批改作业针对个人的特点制定学习方案

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_24945陈老师(大学生)4次以上

辅导科目：初中数理化

家教积分：1分

个人简介：2014年参加高考，592分。在河南省排名名，本科就读于郑州大学，属于211工程大学。2014年参加高考，592分。在河南省排名名，本科就读于郑州大学，属于211工程大学。2014年参加高考，592分。在河南省排名名，本科就读于郑州大学，属于211工程大学。2014年参加高考，592分。在河南省排名名，本科就读于郑州大学，属于211工程大学。2014年参加高考，592分。在河南省排名名，本科就读于郑州大学，属于211工程大学。2014年参加高考，592分。在河南省排名名，本科就读于郑州大学，属于211工程大学。2014年参加高考，592分。在河南省排名名，本科就读于郑州大学，属于211工程大学。

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Id_24944臧老师(大学生)暂无经验

辅导科目：高中政治|初中数学|小学语文|初中语文|篮球|小学数学|高中数学|高中地理|初中地理

家教积分：1分

个人简介：第一次求职家教，没有什么经验，但是高中在学校数学比较好，经常给同学讲题，初中在北京上的，根据学校采用的学习模式，也经常上讲台上给大家讲题，不会怯场。讲题经验比较丰富。希望职位最好是讲授数学，文科也可以。我高中给同学讲题，多是那些学习不太好的同学，成绩好的两个人一说就通了，所以，为了我自己不把一道题讲上三四遍，我会让听我讲过题的同学，给其他同学讲，一来，可以考验她们是不是真的会了，二来，也是给他们一个信心，挞实基础。

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Id_24925王老师(大学生)4次以上

辅导科目：初中物理|初中数学

家教积分：1分

个人简介：初一数学一对一初一数学预科初二数学一对一初二数学班课初二物理班课初三物理班课从大一开始做家教，而且学的是师范类的专业，经过了专业的培训，取得了初中物理教师资格证。大三下县实习，为期半年，所带班级物理成绩有了显著提高。

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Id_24913韩老师(专业)1年

辅导科目：小学作文|小学英语|小学数学|小学语文

家教积分：1分

个人简介：2017.12-2018.02担任一对一家教，负责小学数学及语文辅导2018.02-2019.06在德州市武城县腾庄中学担任初一语文老师，负责两个班级的语文课程以及写作指导。组织同学们开展诗词大会，写作比赛等文学相关活动。

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Id_24907戴老师(专业)1年

辅导科目：小学陪读|学龄前课程|小学语文

家教积分：2分

个人简介：在本科就读期间，辅导小学以及学龄前儿童学习科学文化知识，让孩子对于所学课程有所巩固加深。辅导孩子学习钢琴和专业音乐知识，让孩子形成音乐认知体系。在关注孩子科学文化知识提高的同时，关注孩子心理，用音乐引导孩子，进行快乐教育。

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Id_24902钟老师(大学生)暂无经验

辅导科目：小学英语|新概念英语|初中英语|高中英语|剑桥英语|英语口语

家教积分：1分

个人简介：家教中善于循循善诱，因材施教，帮助学生找到自己的薄弱点着重突破。本人对英语学习有自己的方法，强调注重平时积累和提高交际能力。英语的“听、说”是培养英语语感的关键所在，在课堂里会让学生沉浸在英语中，帮助学生提升英语式思维习惯。

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Id_24900张老师(大学生)4次以上

辅导科目：小学数学|初中英语|初中化学|高中物理|初中数学|小学奥数|小学英语|初中物理|小学语文

家教积分：1分

个人简介：曾经辅导过小学初中，高中的学生，主要辅导理科，数学物理，成绩都有明显提高，并且教会学生养成自己的学习方式。教学方式独特，有自己的见解，认真细致。主要侧重思考方式与学习习惯的培养，精做题，做好题，建立系统的知识框架。

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Id_24895徐老师(大学生)1次经验

辅导科目：高中历史|高中英语|高中政治

家教积分：1分

个人简介：去年暑假曾为高三的朋友补习英语和历史历史提升20分以上英语提升30分以上但是只是短暂时期的补习，只有四五次，断断续续，没有系统复习。如果我有幸获得家教机会，我会提前制定学习计划，系统地去学习某个学科，目标是稳固增分

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Id_24891李老师(教师)4~7年

辅导科目：小学英语|小学语文|小学陪读|小学作文

家教积分：1分

个人简介：从事专职一对一家教将近五年的时间，带了50+的孩子，熟悉北京各个小学的教材，了解小学阶段各个年龄段的孩子的品性。有儿童教育学背景，关注孩子的心灵成长。我现在正在带的孩子中，有一个刚带的时候三年级，因为爸爸很长时间不在身边，所以非常敏感也非常倔强，那时候基本不愿意写什么字，现在五年级了，作业已经能够被表彰，也能够完整写出作文，识字量增长非常明显。

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