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Id_9756赵老师(大学生)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:从大一开始家教,也带过中小学的大课,擅长教授独奏重奏技巧,考级和所有您想要的内容,教学经验丰富从大一开始家教,也带过中小学的大课,擅长教授独奏重奏技巧,考级和所有您想要的内容,教学经验丰富从大一开始家教,也带过中小学的大课,擅长教授独奏重奏技巧,考级和所有您想要的内容,教学经验丰富从大一开始家教,也带过中小学的大课,擅长教授独奏重奏技巧,考级和所有您想要的内容,教学经验丰富从大一开始家教,也带过中小学的大课,擅长教授独奏重奏技巧,考级和所有您想要的内容,教学经验丰富

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_9754许老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:0分

个人简介:我曾多次在寒暑假辅导小学、初中课程,在我的帮助下,所辅导的人的成绩都有明显的提高。所以我的辅导经验还是可以的,辅导的时候,我会根据学员的不同情况,对其制定相应的计划,并且,在讲课时,我会着重于教学生做题的方法。

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Id_9752潘老师(大学生)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:本人男,23岁,有过两年家教经验,并在辅导机构做过半年老师,接触过各种类型的学生,教学经验丰富。能够就不同类型的学生指定不同的学习方案与方法,教学仔细认真,有耐心,和学生能够和睦相处,擅长教授初中数学物理与英语,在北京带过一初二学生数学由40多分提高到60多分,英语也有明显进步,还有初三学生数学由原来60分左右提高到接近80分,数学想要提高的话最重要的不只是做题,还要根据不同类型的题总结方法,能力的提高就在于学习之后做了多少总结,也是基于此教学理念,学生才会在数学学习上取得进步。

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Id_9751彭老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:个人认为根据不同学生的年龄特点、性格以及家教采取不同的措施。遇到对于没有学习兴趣的学生要采取奖惩制度,用适当的方式鼓励学生激发学生兴趣,为学生创造不抵触的学习氛围,要根据不同的学生找到适合的学习方法。

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Id_9750付老师(大学生)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:2017年11月辅导初二英语,辅导前孩子成绩62分(满分120分)孩子本身基础十分薄弱,根据孩子自身情况,多扎实基础,最终期末考试取得104分的成绩。2018年5月辅导三年级英语,为孩子做良好的英语启蒙,由一开始的比较排斥到让孩子喜欢上英语学习,对英语十分感兴趣。

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Id_9748曾老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:交过初中二年级,高三及小学的孩子。喜欢告诉解题思路,不是单纯的某道题,希望通过一道题,学会一类题。在稳固基础(毕竟万变不离其宗,老师考的归根到底是书上的内容,只不过变了一种形式)的同时提高,能够举一反三,将一道题变换成多做形式。

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Id_9746郭老师(大学生)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:大二的时候通过学姐介绍接触到辅导班兼职。业余时间在辅导班兼职一年辅导初中数学课后作业。大四毕业后的暑假,在辅导班全职一个月,辅导幼小衔接语文,数学,英语三科。研一上学期,在学校附近辅导班兼职三个月辅导小学二年级语文。

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Id_9744张老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:学生会容易对一个科目产生厌烦心理,但如果选择好的方法适宜的教学会得到很好的效果。比如小孩子是需要游戏时间的,如果让他一直学习是会事倍功半的,但需要严格制定一个学习计划,计划不能完全是我们来制定,也要寻求学生的意见来共同制定一个暑期+平时学习计划,严厉一点执行,学生会逐渐养成好的习惯。

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Id_9742董老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:很抱歉,我还没有家教经历,但是我会努力的。谁都是从学生过来的,或许经验方面有所不足但是对于学生们的理解我还是很到位的

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Id_9740毕老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:目前还没有家教经验,但是一直都有辅导低年级学生的经验,我很希望可以成为一名教师,当初报考数学专业也是希望以后可以成为一名教师。我认为自己有信心也有能力可以解决与学生或家长之间遇到的问题,我会及时与学生,家长沟通,将问题及时反馈,以便协调好各方面的关系。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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