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Id_6453张老师(教师)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:现在的工作就是一对一英语教学,和家教的区别无非就是地点在公司与在家里的区别。本人大学主修心理学专业,学习过发展心理学、儿童心理学等,且在中小学有一年的工作经验,了解学生心理状况与学习内容,在教学中得心应手。

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_6448姚老师(专业)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:我给大学老师做过免费初中家教,据说效果不错。在家里也给我叔叔的孩子做过初中家教。在开始和这个学生接触的时候,一定要让这个学生喜欢你,不排斥你。所以可以和他说说他喜欢做的事,最好能找出大家的共同点。总的来说就是要先让学生喜欢你,接受你,然后帮助他克服他本身的惰性(最好是根上上克服)。

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Id_6446王老师(专业)四年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:本人具有丰富的家教经验,从上大学开始就从事家教工作,具有丰富的一对一和一对多上课经验,先后在新东方和京翰教育等优秀教辅机构做兼职老师,所带学生成绩均由相当大的提高,尤其在提高学生学习兴趣和思维能力方面具有一定的方法和经验。

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Id_6444满老师(教师)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:读书时开始兼做家教,从开始的生涩到后来的经验丰富,学生及家长认可度都很高。所教的学生从二年级到八年级都有,作为个别辅导,最重要的是对症下药,清楚学生的问题在哪里,有针对个性化辅导,才能有所提高。在教学中,分层教学很重要,这是对学生负责的一种体现。

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Id_6437赵老师(专业)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:学生在学习过程中可能信心不足,动力不够,遇到不会的题束手无策!某个知识点薄弱,导致知识无法衔接,甚至次次碰壁,作为一对一的家教辅导老师,就应该对学生对知识的掌握情况有个深刻的认识,这样才更有针对性,才会快速提高!另外,很多学生眼高手低,必须准备举一反三的配套习题,在做题中加深对知识的理解和应用

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Id_6433刘老师(教师)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:1.给孩子们家教辅导不仅为了查漏补缺,传道授业,更重要的是让孩子有信心度过下周的学习生活,曾经教过一个基础较弱的4年级学生,从他妈妈的嘴里能听出,从一年级开始学习成绩就比较差,其实不然,一年级的校内学习内容很多孩子们不学都可以掌握,没有成绩好不好的区分,只不过这个学生写字有些慢,注意力不集中,就慢慢贴上了差学生的标签,意识每次上课,我都给他留一道稍简单的题,告诉他这是某某牛校的初中考试题目,做出来他会炫耀好几天,孩子是需要认可和夸奖的2.学习成绩的好坏除了孩子们的勤劳的努力,还取决于学习态度,学习方法,学习技巧等非智力因素,在学习过程中要慢慢培养孩子自我认识的能力3.要相信孩子,每个孩子都要巨大的潜力,迟早要开花🌸4.一定要认真对待每一件事,否则就是对别人的不负责

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Id_6429吕老师(教师)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:本人教龄8年,小学一年级到六年级的语文教材都已经掌握,手里有统测的一手材料,尤其是考试年级的知识点,长期任教于考试年级,也就是三年级、五年级、六年级,所带的毕业班语文平均分超出区平均分,对学困生提升有自己的策略,为人亲和,做事认真负责。

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Id_6427郭老师(专业)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:1、不少于3年初中数学家教经验;2、教过学生人数超过10人;3、任教一学期,学生考试分数平均提高20分;4、从未做过广告,学生都是家长转介绍,教学口碑良好;5、擅长帮助学生找到适合自己的学习方法,让成绩提高显著;6、偏向传统教学方法,不擅长娱乐教学。

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Id_6424吴老师(专业)四年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:11分

个人简介:一:家教经历本人从大一就开始兼职家教,主要是初中英语,语文,数学,化学,物理辅导,高中英语辅导,特别是高三英语辅导,可帮助英语差的学生快速提分,并且提高其口语表达能力!二:家教中学生存在的问题不同学生存在不同问题,具体情况具体分析,需要有:1.对于辅导科目基础不好的学生,我会引导学生注重课本上基础知识的学习掌握,一步一步夯实基础!比如初中数学,学生如果连一次函数,二次函数的基本性质,平面图形的相似,全等,三角函数等都基本知识点都没掌握,我会带领学生回归课本!初中英语无非就是单词的记忆,我会以自己独特的方式帮助学生记单词,单词搞定了,将单词串联成句子,再分析句法结构,作文自然就没问题,得单词者得英语!针对基础较好的学生,我会找到其薄弱的环节,进行针对性的提高!取得效果:学生基础扎实,考试万变不离其宗,基础分高分自然唾手可得!

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Id_6412白老师(专业)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:在职教师两年,因为很喜欢孩子,想要利用周六时间开展家教活动。在工作的这两年中。我了解北京版1-6年级的全套教材和考点,帮助学生夯实基础,提高英语水平有自己独特的方法。随着社会发展,阅读的分数稳步提升。得阅读者得英语。在教学中我善于利用方法启发引导学生阅读,让孩子爱上阅读,养成阅读的好习惯。

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北京家教热线

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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