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Id_57806刘老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
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家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57805于老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾带过高二生物,并将其辅导由四十分到七十八十分左右(视试卷难度上下浮动)。曾带过英语陪读,全英语进行沟通交流,培养孩子对外国文化的认识,加强对外了解,使孩子更加适应。曾交过高中生国际象棋,充分培养孩子兴趣爱好。
家教价格:执行本站薪酬标准
Id_57804李老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:给亲戚家的一个妹妹讲过两次课,反馈还不错。会先了解学生情况,与学生和家长一起商量制定学习计划方案,因材施教,以课本知识为主,找到适合学生的讲课方式,让学生更容易的吸收知识,一个阶段之后进行小测试,要适当鼓励学生,不要让学生厌恶学习,要体会其中的乐趣
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57795邸老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:带初三英语,学员对完形填空,C篇和D篇阅读没有做题方法,做题靠猜。在讲解身体的过程中传授单词不同形式,单词记忆方法,语法,时态,语态,做题技巧和做题逻辑让考生看到这些题不会有无从下手的畏难心态。通过一段时间积累,孩子逐渐建立信心,养成了根据题型对的解题方法答题习惯,看到不会单词想词根词缀对习惯,正确率有所提高。带高三英语,考上基础薄弱,听力材料抓不到主要内容。通过带读听力原文的方式分析重点信息位置,熟悉高频词汇发音。考生机考获得满分
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Id_57794王老师(教师)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:线下家教只限北京地区,线上不限地区学历:女老师,28岁,硕士毕业可带年级科目:小学数学,初中数理化理科全科,补课时间具体可协商家教经验(多年机构老师经验):1.目前有在带初中数理化理科全科,获得家长信任和认可;2.带过的初二学生数学,学生成绩由50多分提高到80左右;3.带过的初三学生数学,学生成绩60多到80(满分100);4.做过多份家教,耐心细致,对孩子不同学习情况定制个性化教学规划,有成熟的初中数学教学经验性格:开朗,耐心,做事认真负责
家教价格:150/h以上元/小时
Id_57791艾老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾去过四川省凉山彝族自治州冕宁县乡村小学支教,一周左右,主要是教孩子们语文、音乐等。有一定教学经验。我希望能用我的所学,以耐心、认真地态度,教会孩子们知识。也在这个过程中锻炼自己。我也会负责地完成我的教学任务,让学生能有所收获。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57789李老师(教师)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:帮助感统失调高二学生顺利考上大学能够系统的帮助学生进行学科提炼,配合家庭做好学习计划,让孩子按部就班进入高一层学段。有公立学校资源(有熟人),可以帮助孩子系统学习、复习,了解教学进度。愿意成为孩子的好朋友,家长的好同志。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57787刘老师(教师)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1.从事小学语文相关教学工作约5年,能根据孩子自身水平和学科程度制定计划,提升学习兴趣,培养良好的语文学习习惯,帮家长减轻辅导压力。2.带教过小学阅读作文基础课程,授课风格稳重成熟,教授学生语文成绩有提升。
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Id_57784魏老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:学而思雅思助教、高一、高三英语一对一教师新东方新概念教师一对一家教经历,学生及科目分别为三年级牛津英语,京西国际学校四年级绘本阅读,五年级新概念,初一习题讲解海淀区初中实习教师,主要负责初三班级上课,作业批改,得到其他老师及家长好评
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57779刘老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:之前在18年上半年帮助高三学生两个月英语从80分提高到100分,帮助艺考生两个月英语提高20分左右,20年远程指导初三学生一年提升100多名从而顺利录取重点高中。家教经验主要集中于英语方面,且对于不同基础的学生有不同的教学策略帮助他们针对不同题型在几个月的短时间以内冲刺中高考取得理想成绩。
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