Id_56089杨老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：因对教育行业感兴趣，目前心理学本科生在读，高中期间志愿服务，课余时间为低年级留学生补习英语。于2019年中至今，在北京魔力耳朵少儿英语担任兼职老师，负责批改、纠正学生英语口语。而后因形象亲切，口语优秀，表达能力良好，担任线上教学材料编辑、录制。曾为学生补习雅思口语、KET、新概念备考，目前正在定期为一名KET备考考生补习，定制计划按部就班准备年底考生。

家教价格：目前学生200/小时，具体价格可商量

Id_56085张老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：2018年9月，辅导5年级学生全科(语数英)，成绩明显提高，其中数学从70分提升至90分，2020年9月，辅导1年级学生，因为该学生基础较好，主要提前预习之后的课程，其中包括提前学习了乘法并熟练作用。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_56078郭老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：之前开过文综辅导班，我一直相信学习成绩依赖学习习惯。1.保持一定的威严，不然孩子特别容易依赖你，成了知心朋友的话，很多话在孩子面前就没有约束力了，所以不仅要强调关爱孩子，还要保持师生关系，这样更对不同阶段的学生来说，当然也要及时鼓励。2.培养学生好的学习态度，实时激励。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_56073李老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我做过律师助理，我觉得学习的过程和工作的过程一样。学习，不仅仅是掌握知识，更要有解决问题乐观的心态，包容的态度，坚韧不拔的精神、顿感力。这些优良的品质远比知识本身重要。无论学习也好，工作也罢，都要认识自己，设立目标，培养解决问题的能力。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_56066杨老师(专业)3年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：辅导过初中男生英语，学生基础比较薄弱，经过一段时间的查漏补缺，可以跟得上学校的授课，老师反馈学生在学校状态变好，成绩得到显著提升。家长也很开心。还辅导过初高中学生的雅思考试，阅读成绩得到提升。督促学生背单词，查单词。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_56060苑老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我曾在我们乡镇担任小学六年级语文老师，兼班主任道德与法治老师，但是我并没有一对一辅导过，只是担任过一对几，所以家教这方面经验不是特别足，但是我相信每个人都在成长，都在学会挑战新事物，虽然仅仅担任了两个月，但是也让我知道了教师的责任与担当，我对家教中出现的问题会努力更好地解决，达到双方都满意的效果

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_56051杨老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有过多次家教经历，小班教小学数学和语文，线下一对一辅导高一数学和英语，线下一对一高一物理和化学。线上辅导初一数学，线下一对一初二数学。学生英语成绩由四五十分到八十分左右，数学成绩到90+

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_56048屈老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：暂时没有家教经历但我会尽我最大努力去完成这份家教工作暂时没有家教经历但我会尽我最大努力去完成这份家教工作暂时没有家教经历但我会尽自己最大努力去完成这份工作暂时没有家教经历但我会尽我最大努力去完成这份家教工作

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_56047郭老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：5分

个人简介：高考结束后，在辅导机构任职一个半月，负责讲授高一年级小班制物理辅导，高二年级两人一对一数学辅导，初二年级两人一对一物理辅导。在授课过程中，因材施教，能及时合理调节授课方式，与学生相处融洽，课堂氛围轻松活跃。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_56044吴老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：自高考结束以来一直在从事教育相关，高中暑假在小学初中辅导班兼职。大学以来，也一直在从事家教行业，大学两年已经辅导过两个四年级女孩，一个五年级女孩。在辅导过程中也都是针对性教学，根据孩子的接受能力和学习程度以及不同的积极性实施对应教学。比如一个女孩她英语基础较为薄弱，单词背不下来，则针对性抓单词教育，利用联想记忆，拼读练习等方式帮助单词学习，在单词学习的基础上针对练习习题，学会运用并逐步培养孩子学习自信心和提高学习积极性；再比如另外一个孩子，她的数学水平比较好，基础也相对牢固，成绩中等偏上，但有些粗心不够拔尖，对她的教学的话就会针对培养做题习惯，在巩固知识的同时查漏补缺，重视纠错，提高错题的修改和分析，再此基础上多练习便难习题，提高对难度系数较大习题的解题能力，从而让成绩更加突出。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准