Id_56039汪老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：高考过后在家那边教过初中的孩子，教的是数学，效果还比较好。平时在家也有一直辅导自己家里的孩子，主要是辅导高中数学，对于高中数学的知识点也比较清楚。大学期间一直在做初中，小学的练习册校对工作。平时自己比较喜欢玩数独之类的游戏。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_56034高老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：辅导过自己同学的弟弟妹妹以及教给自己的同学相应的学习方法与技巧，语言能力好，思维清晰，逻辑性强，文笔流畅。肯学习新知识，学习能力强，接受别人的批评和建议。性格平易近人，温和乐观，稳重可靠。是您给孩子找家教非合适的人选！

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_56029周老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大学时曾辅导过一名初中生，该生调皮，很难集中注意力，经过多次沟通教育，改换辅导方案，该生成绩有了明显提高。给我最大的启发是要制定适当的教学计划。对学生所辅导科目进行摸底测验，了解对各章节掌握的真实情况，并根据其情况分析其真正原因进行解决并制订相应的教学计划，如有时间，尽量进行备课

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_56027佳老师(教师)3年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有一年多的家教经验，针对不同的孩子和不同的家庭，作出调整，家长需求不同也及时作出调整，有教师的基本素养，认真教好每一位学生。如果有的家长忙，需要接孩子，在合理范围内可以接受。家长满意度很高，孩子对老师的粘度也很好。

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Id_56025唐老师(教师)4~7年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：北京专业机构一对一语文老师。提分明显，快速提分！尊重教学规律，提高教学效果，尊重学生，做到个性化辅导。做到因材施教，建立学生情况联系手册，每天要对学生的上课情况给予家长及时的反馈，及时与家长互通信息。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_56024秦老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：之前有过一次教学经验，是对亲戚家的孩子进行辅导。我认为，对于孩子来说，最重要的是引导而不是一味的讲述枯燥的知识，要让知识活起来，在学习的过程中感受每一门科目有趣且有用的一面，从而带动孩子的自发学习性，培养良好的学习习惯，进而发现每个孩子的潜能加以开发。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_56023罗老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：无家教经验。性格活泼开朗，善于与小朋友相处。可以与学员聊天谈心，也能专注高效地辅导学员的学习。特长是吹长笛绘画，曾参与北京市级长度比赛获得一等奖。兴趣爱好广泛，擅长社交活动。有较好的语言表达能力，对待工作认真负责，能够在今后的家教辅导中认真备课，竭尽全力教好每一位学员。

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Id_56022关老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大学期间利用课外和寒暑假时间进行家教和辅导班英语各年级段的辅导工作，具有丰富的经验。大四期间曾在邹平双语学校——一民办K12学校，实习任高中英语老师。工作期间认真负责，按时备课上课，工作成绩得到家长和领导的认可。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_55999董老师(大学生)4次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：第一次家教经历是大二，主要是辅导小学三年级学生的作业。第二次家教经历是大三，一对一辅导初一学生的初二成绩预习，科目包括语文数学和英语。第三次家教是研一，一对一辅导小学五年级的小学生语文和数学。学生成绩有提升。小学生的问题主要出现在课上注意力问题上，学习时间集中半个小时学生会出现疲惫，对知识的吸收效率下降。我的解决方法是进行有趣的练习，和学生做一些轻松有趣的练习。比如英语的单词讲解学生会出现记忆疲惫，我会采取单词联想法进行对话交流，充分利用对话和话题。学生感兴趣的话题很重要。语文科目的讲解可以利用知识的故事性提高对学生的吸引。初中生的辅导要注意培养学生的学科思维，还有必要的应试技巧。提高成绩很重要。

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Id_55971冉老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：疫情期间曾有过一次家教经历，家教能力得到认可。面对学生提出的问题，都能够耐心解答，不仅仅是教学，还有和学生进行其他方面的交流与沟通。我希望能够寓教于乐，学生能够像朋友一样和我相处。家里有一个弟弟，所以与小朋友的交流方面更加有经验。一直以来我也经常为班里的同学讲解问题，逻辑思维能力较强，问题讲解这方面的经验也很丰富。希望能够给予我机会，让我学以致用。

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