Id_49430温老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：1、基础相对薄弱，知识构架不完整的学生。对于这部分学生，他们的知识掌握程度是混乱的，首先要做的是给他自信，相信一切知识都是有规律可循的，前后知识点是有相互联系的。建立好这样的联系才能建立完整构架的知识体系；其次，实打实的和学生一块列知识框图，明了这一节这一章的知识点结构；在做好知识网的构建后，下一步就是巩固这些基础知识，做到基础的完全明白。2、初中基础还算能够，做题不该错的错了很多。对于这样的学生，根本原因在他的知识点之间的区别没注意。比如说，两个能够相互推导的公式运用的前提不一样，学生在做题时看着题干熟悉就不假思索的用了一个公式可能就会用错（因为出题老师就想让你混淆）。总结的来说，还是基础知识网构建的“不严实”。对于这样的学生，首先要做的就是放下自己基础还能够的想法，基础不扎实，只是相对好一些，然而做不对题一样是不成功的；其次，抓住这些容易忽略混淆的点，多练，巩固知识构架的同时解决了混淆问题。3、基础还行，态度有些“飘忽”。这中类型的学生也很多，个性是考上“小重点”的学生中，感觉自己从千军万马中突围也算很不错了，典型“小富”心态。但是，高中知识相对初中又复杂很多，知识点也变多，而且中考没考好的学生在高中耐下性子学，很有可能超过这些人。对于这些同学，可能觉得自己还挺聪明，其实对于高考来说，拼的并不是智商，而是态度和方法。所以，态度端正，正视高中的困难，在这一点多上家长要多提醒。用心寻求适合自己的方法，坚持下去。以上三点是我教了十来个学生的一个简单总结，可能不仅仅全面，因为每个学生的问题和“状态”不太相同。总之，对于每个学生要发现他的问题，才能“对症下药。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_49415刘老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：2022.6-2022.12年龄:22户籍:北京北京第二外国语学院家教114家教|培训/课外教育/教育辅助负责5岁女童的1v1全英文授课。做好学生服务和家⻓沟通工作2.与学生及时沟通学习情况及效果,及时反馈给家⻓、主管3.督促及监督学生的学习进度,执行学生的学习计划4.督促学生的课业完成,有针对性地辅导学员听、说、读、写各方面知识点2022.3-2022.10新东方教育科技集团有限公司助教|培训/课外教育/教育辅助针对二至六年级的学生进行课后辅导和听读练习，辅助学生完成学习任务定期与家⻓通过微信、电话等方式进行沟通反馈，帮助家⻓及时获取孩子的学习状况帮助孩子进行考试分析和试卷分析讲解、更正和反馈。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_49412史老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：暑假期间，参与学校组织的社会实践活动，义务支教贫困地区初升高学生英语，当时正值疫情期间，我们通过线上直播，为初升高学生答疑解惑，巩固基础，提高成绩的同时健康其身心。最终获得暑期社会实践活动优秀团队称号。现在，我是班级生活兼心理委员，曾参加过中国人民大学老师组织的心理讲座，有一定心理辅导经验，有助于孩子快乐学习。另外，我还可以运用体育知识和健身健美知识，帮助孩子缓解压力，在学习之余提高身体素质。

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Id_49395米老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：工作时间稳定（注：下班时间六点半之后合适）在校期间曾辅导过4位学生，小学和初中，全科1）碰到一个特别淘气、学习态度不端正的学生，你有什么办法？跟他说做完这些题，之后就可以去……，来尽可能的让他先完成手上的作业，再请家长帮忙，结合家长的监督2）碰到一个注意力高度不集中的学生，你有什么办法？适当改变自己的讲课方式，在教授过程中，发现他的兴趣点，或者喜欢那种方式，投其所好来集中他的注意力3）碰到一个上课和你讨价还价，你说先做这道题，他非要做另一道题，你有什么办法？先跟他说明为什么先做这道题，而不是那道题，可能是由于这道题更简单，或者那道题会用到这道题的知识点，如果该同学还是要先做这道题，那就先做这道题，但讲过后要跟他说，让他自己在做题后体会明白为什么这次先做这道题，借此告诉他要听老师的安排4）碰到一个学习成绩不理想，但学习态度很认真的学生，你有什么办法？在教授中先找到原因，大部分可能是因为学习方法不当，不懂得归纳总结，告诉他要学会归纳，掌握一个类型的题，做题不只是做题，通过做一道题，要学会掌握这一类型的题，面对这样的学生，引导他学会学习方法很重要

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Id_49391韩老师(专业)10年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人性格乐观开朗、待人真诚热情。工作认真负责，善于沟通交流与协调。专业知识扎实和积极的工作态度。有较强的分析和解决问题的能力，良好的组织能力及沟通表达能力和团队协作精神。能力是锻炼出来的，经验是积累出来的。我会用我的知识和能力教育培养好各位学生，做到因材施教。自从儿子上学，直到考入北京大学，始终和他同步研究数学难题，儿子参加过任何竞赛培训情况下，多次希望杯获奖。同时，带领儿子的同学突破学习瓶颈，使他们名次逐步提升。其中，有一名同学，起初，每天作业中的错题和难题都留着第二天老师讲，在我的引导下，不得不当天问题当天结，逐渐好习惯养成了，兴趣也产生了，半年后，进入年级前百，中考成绩突出，最终考入了985大学。我认为，习惯和兴趣比解决一道题重要。2017年，我担任过学大教育一对一初中数学老师。

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Id_49385马老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：暑假，我便成为了弟弟的辅导老师。弟弟对学习一直都不感兴趣，为了能让他能对学习提起点兴趣，我决定从弟弟比较喜欢的数学教起。我就一点点儿帮他打牢基础，或者让他到书上去找知识点，但绝不会在发脾气，我要用我的耐心让他对学习更用心，同时，我会经常说一些鼓励的话，以防止他对学习的惧怕感加重。让弟弟做题时，他很认真，以前做题让他写步骤，他就是不写，现在他已经挺自觉地写步骤了，弟弟的变化让我对这次教学提高了不少信心。

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Id_49383李老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：您好，我目前暂未有过家教经历，我曾经在新东方泡泡少儿部担任过两期助教，辅导老师帮助小学生进行学业指导，成功得到了实习证明。在此期间，我遇到过有小朋友因为题不会做，而产生焦虑情况的问题，我会耐心劝导，并针对问题进行详细讲解。课后我也会积极在群内提醒小朋友们做及时复习，以巩固知识。

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Id_49371姜老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：陪练雅思口语，会从语音、结构、用词三方面帮助提高，认真细致。陪练乒乓球，根据学员打法，调整多球训练，发现前后脚步是制约其提高的重要环节，于是结合长短不定点组合多球，帮助学员提高，比赛至少提高3分以上。曾辅导家妹考研英语，非常善于针对其弱项（比如不擅长法律类文章阅读，于是专挑一篇精读，终于攻克）进行训练，使之受益匪浅。

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Id_49337林老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：暂无家教经验，但是我会仔细认真对待学生，尽我所能。而且还可以为学生拓展西方文化，助力英语学习。并且我还可以针对学生情况制定学习计划，帮助他们调整自己的应考学习心态。在英语学习方面，我有自己的一套方法，可以与学生们分享，若能帮助到他们将会非常快乐！同时我刚刚结束高考，在附中的学习经历也会让我更好的了解和帮助学生们。希望我们能一起积极快乐地学习～！

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Id_49329王老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在高三暑假曾辅导过两位五年级学生的数学和英语，两位同学十分配合，并且在开学后成绩都有提升一位班级中下名跃居班级第一名一位保持优异的成绩，在开学测验中数学拿到了满分在闲暇时，曾义务教社区内小学、中学生学习，相处轻松愉快

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