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Id_45253努老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我在2017年辅导过小学六年纪的一个班学生,辅导了一个月。2020年从4月份到七月份给小学一年级的孩子上过课,补习他们的数学和语文,还有辅导过初二学生的物理和数学。给小学四年级,六年级的孩子当过家教。综合来说自己教小学生教的有点多,但是我生物和数学成绩也特别好,
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_45249黄老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:教过四-五小学生数学学科。初三学生数学,代数内容,陪初三学生写作业,督促其学习,效果良好。教过初一学生练习写字。辅导过高三学生政史地文综学科,在文综的记忆和理解上进步非常非常非常明显。教过大学室友准备法硕保研的面试,效果也很好!
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_45236李老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我有家教经历和丰富的家教经验,曾经辅导过的科目有初中数学,物理,化学,也辅导过高中的同学,有四五个,辅导他们高中数学,因为我自己也特别喜欢数学,所以在给其他同学辅导的时候我也会感到充实和乐趣,我会根据不容学生的学习能力和理解能力实施不同的辅导方案,帮助他们快乐学习,并取得进步。我有家教经历和丰富的家教经验,曾经辅导过的科目有初中数学,物理,化学,也辅导过高中的同学,有四五个,辅导他们高中数学,因为我自己也特别喜欢数学,所以在给其他同学辅导的时候我也会感到充实和乐趣,我会根据不容学生的学习能力和理解能力实施不同的辅导方案,帮助他们快乐学习,并取得进步。
家教价格:200元/小时
Id_45229赵老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我曾经有多次家教经历。曾经在个人家里做过一对一辅导,也曾经在补习机构任职。还有过一次短期支教和一次长期支教经历。我认为家教的目的应该是帮助孩子学会自主学习和培养思维习惯。我曾经在家教的过程中接触到一些基础很差的同学,我采取的对策是帮助他先建立学习兴趣,然后从基础开始逐步提升。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_45226梁老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:目前为止,我一共有一年左右的家教经验,主要是初中的学生,全科补习,其中一位是东直门中学的学员,补习两个月数学、英语都提升了20分左右~,另两位孩子的成绩也有不同程度的提高,家长也对我很赞赏,并曾把我介绍给了其他学员。我与孩子的相处都很和谐,没有出现过什么问题。假期不便时,也可以线上教学。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_45219马老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2019年在伊宁市二中参与支教。科目是数学和信息技术2019年为维吾尔族男孩家教。情况良好。2018年为小学一年级小女孩辅导全科科目。发现小朋友的教育很累。从0到1很难。但很有趣。2019年为小区门口孩子小班授课。预习加复习。并且辅导作业
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_45193刘老师(专业)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:性格开朗,认真负责,善于沟通寓教于乐,从大学本科开始就有家教经历,家长学生好评不断,经验丰富目前在京有稳定工作,工作中经常跟外籍专家交流,本人对英语很感兴趣,打算利用空余时间做自己擅长的事兴趣爱好:英语,竹笛演奏,阅读,写作 语言技能:大学英语六级(CET-6:524),英语中级口译(SIA),日语能力测试(JLPTlevel:N3)IT技能:MSOffice(熟练),音频及视频剪辑(CorelVideoStudio,Audition),AdobeIllustrator,SPSS数据分析
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_45191纪老师(教师)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:首都师范大学师范专业毕业,任教十余年,经验丰富。善于沟通和启发,带的学生国画科目获得过国内外的各种奖项。儿童创意美术,轻粘土,素描,色彩等课程都有适合的教学方法。硬笔书法课程也是我的强项,纠正握笔姿势,笔顺和间架结构等,效果显著。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_45190华老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:入上述所言,我的家教经历来自于给家里的侄子(三年级,学生A)和侄女(五年级,学生B)辅导作业,以下我将从两位学生的特点进行简单分析。学生A:9周岁,三年级,成绩较好,学习能力强。针对他的学习现状,我着重辅导了他数学上的问题,通过讲解/练习/温习的方法加深他对于二位数相乘的运算。学生B:11周岁,五年级,成绩中等偏下,学习兴趣不高。针对她的问题,我给她重新温习了低年级的练习题,通过让她给弟弟讲解高年级题目的方式,培养她的学习兴趣和信心。
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Id_45163庞老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:目前没有家教经验,我对学生秉持鼓励态度,再结合持续的并且合适的学习计划,相信可以阶段性的获得成绩的提高。除了成绩的提高,还可以提供高考择校择业,考研等方面的经验,提前做好职业规划。在家教的过程中,希望可以保持良好的及时的沟通,及时处理出现的问题,双方都可以更好的相处下去
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