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Id_4009王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:无家教经历。指导过小学高中学生做数学题目。比较能看出学生的问题在哪,并给予解决。我的态度认真负责,并且有亲和力,请家长放心。对于我的能力,数学方面应该是没有问题的,语文我更偏重读书方面,可以多讲解一些书中有意思的内容,英语方面,四级还没有开始考,但是小学英语肯定是没问题。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_4001彭老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:由于前三年课程较紧张,所以这次是第一次尝试,大家请放心,我责任心较强,曾经单独带领团队参加导师的科研项目,都是项目负责人,很好的完成项目,且以第一作者发表文章,且已经以专业第二的成绩保研到中国科学院地质与地球物理研究所直博生。如果有幸成为您的家教老师,我会竭尽我所能,帮助您。
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Id_59502曹老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我曾有过小学全科、初中数理化英、高一数理化英的辅导经历。我根据学生个人情况制定详细教学计划,按先回顾重点再引入新知识、课后布置作业的流程授课。例如在初中家教过程中出现了一些问题,如学生学习动力不足,上课走神、抵触作业,且基础薄弱导致理解新内容如函数部分困难。针对学习动力不足,我将数学知识与生活实际联系,如几何图形联系建筑设计,引入趣味游戏,在学生有小进步时及时鼓励并给予小奖励;针对基础薄弱,我抽出时间梳理缺失的基础知识,制作知识手册,讲解新知识时先讲相关基础概念。经过辅导,学生对数学的兴趣明显提高,课堂注意力更集中,主动参与度增加,对待作业从敷衍变为认真,甚至主动做课外练习,在学校的数学考试成绩从及格线边缘稳定提升到80分以上(满分100分),班级排名上升了10名左右。
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Id_59487刘老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1.假期托管班三四年级英语,最终结业测试班上孩子平均分85+,部分孩子取得满分。2.假期托管班带班老师负责七八年级数学和八年级物理,帮助孩子打牢基础,锻炼数学和物理思维。3.小学晚自习辅导(全科)帮助孩子辅导作业完成以及课程提前预习,锻炼孩子的心算能力。4.一对一辅导八年级数学物理,第一次开学考孩子成绩有明显提高。
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Id_59486郭老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:之前有过参加支教团的经历,带过两个孩子,分别是初三英语和高一地理,都取得了学员和家长的好评,其中学习高一地理的女孩,在两年后高考结束还和我联系表达感谢。擅长引导学生思考,让他们发现问题所在,并能培养他们用知识解决问题。
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Id_59479臧老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2022年暑期,负责给一位准初三学生预习语文、数学、英语课程,同时查漏补缺高一数学、物理、化学相关知识点,主要进行学生薄弱点的顾客、课外拓展以及下学期的预习,帮助学生从年级四百名进步至年级一百名;2020年暑期,负责给一位六年级学生预习语文、数学、英语课程,帮助学生在初中升高中的关键阶段较好地适应学习方式的转变,教学科目名列班级前茅;2021年上学期,负责给一位初二学生辅导英语,通过一段时间的跟进式学习监督,培养学生的学习习惯,调整学生学习心态,鼓励学生自主学习,成功提分30分;
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Id_59478陈老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:为小学五年级,六年级学生(自身基础较好)辅导数学家庭作业,并进行适当拔高。为初中学生周星禹辅导数学与物理与英语阅读听力,打牢基础,复习巩固,查漏补缺,坚实基础顺利进入是重点高中。在家教过程中,要让孩子知晓家教也是上课的一种形式,需认真对待,同时提高孩子的参与感以区别于在校时的上课体验感
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Id_59477小老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本科时候曾带过学习困难的小学孩子学习,通过努力让其从个位数考到了60分水平。硕博期间有多次辅导本科生和其他研究生的经验,基本上能辅导全年龄段孩子学习。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
家教价格:看具体情况元/小时
Id_59468刘老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我虽然没有过正式的家教经历,但在高三时老师任命我为一学期的学科小组组长,负责小组成员存疑问题的讲解,我对自己的教学能力很有信心,在教学过程中,如果学生出现不理解的情况下,我会重新更细致的讲解,配合生动的比喻或形象的故事,让学生记忆深刻同时易于理解
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