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Id_58569路老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:辅导过五年级全科、小学奥数,初中全科,高中数学,都已考取目标学校,且有多个同学带了很久,每次做家教的时候有些同学都会来报名,无疑这是对我的最大肯定,当然,也很感小可爱的支持和认可。我会继续做好自己的事情,让更多的同学对数学有不一样的认识,不再害怕数学,走近她它
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58567王老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2018年3月-9月于陕西西安担任一名2年级男孩的全科家教,其性格较为活泼顽皮,我采用了寓教于乐的方式,将课后作业变为游戏挑战的方式激励孩子充分完成与掌握,并在当年期末考试取得了班级第二的成绩2021年5月-9月于北京朝阳担任一名5年级女孩的英语家教,孩子希望提高口语表达能力,因此在教学过程中进行全英语对话,并每周给定一个话题在周末的课程中进行此话题的讨论,课程结束时孩子已具备英文沟通的能力
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58556王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:我在本科四年期间教过十三个学生,其中主要集中于初一初二初三的数学和英语,以及小学五六年级的数学和英语,除此之外辅导过两个高二艺术生的文化课。我曾经将一位初二同学60分左右的数学提升到100多分,也将三位小升初同学的数学和英语提高到能够适应初一学习的程度。家长们对我的评价是认真和负责,学生们觉得我在学习上能够为他们答疑解惑,并且教给他们受用的学习方法,在性格上有亲和力。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58555张老师(专业)8~10年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:硕士在读期间开始带家教,带过各种年龄段的学生,学生评价极高,推荐很多。针对学生厌学的问题,找到问题原因,轻松解决。针对学生懒惰的问题,制定学习计划,坚持督导,解决问题。针对学生考试紧张的问题,认真分析,制定特殊策略,勤加练习,顺利解决。
家教价格:200元/小时
Id_58553纪老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本科期间有多次家教经验,一般都是1对1,根据孩子的具体学习情况,个性化制定学习安排任务,让孩子能够较高效率吸收知识。本科期间收到好评挺多,仍与家长保持联系。对待吸收效率不高的情况,积极与家长学生反馈,了解情况并做出调整
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58547王老师(教师)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:一直做一对一家教服务,和家长可以坦诚相交,认真对待孩子,曾经教过望京区域陈分的学生,还是八十中的学生,花家地等学生,目前可以上线上课,可以免费试听课
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58545孟老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2020年辅导三年级英语科目,经过半学期时间,成绩从70+到90+2021年辅导四年级语数英科目,经过半学期时间成绩从80+到90+2021年初三英语成绩提高10分在辅导过程中会遇到孩子比较调皮捣蛋,上课听讲不认真,通过采取奖惩机制以及寓教于乐等方式使孩子专心听讲增强学习兴趣
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58542谭老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:无我能依据学生的培训特性,哪几个方面欠缺,制订1套优化系统的计划方案,次之我能对1个知识要点,一类题型型,在给学生解读前,自身要烂熟于心,应用便于了解的方法,保证1举反3的实际效果。还有便是,以自己太阳活泼的特性做到1个积极主动正确引导的功效,全方位推动身体健康。我对家教的希望便是,自身的勤奋让学生学业有成,健康平安学习培训、发展。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58540孟老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人任教数学英语,曾担任小班教学和一对一,有两年家教经验,广泛得到好评。曾小班教学,数学成绩平均分达到91分(满分100)一对一教学学生A从30分一学期达到60+(满分100)学生B期末59经过一学期教学期末成绩达到84(满分100)学生C小学由61增长到79(满分100)
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Id_58539吴老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:问题:家教过程中存在孩子对教师不信任,学习不积极主动以及调皮捣蛋等问题对策:首先应该建立孩子的信任,让孩子敞开心扉,探寻和孩子感兴趣的话题,了解孩子目前学习过程中的问题和自身想法,做到有的放矢。另外,选择轻松和交流的教学方式,阶段性设置学习目标,寓教于乐,实现成绩提升的目的。效果:小学4年级孩子奥数,获得陈省身杯二等奖
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