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Id_54593孙老师(专业)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:性格好着呢,挺温和的,特长,广播电视编导专业课,小学数学,初中数学,19年,20年带过几届高三艺术生专业课,小学,初中数学家教,目前给老家的两个初中生有进行数学家教。一边解决学生的问题,一边研究最好的,最新的解决问题的办法。寓教于乐,蛮不错的。教学中取得的成绩,高中学生中有考入中国戏曲学院,浙江传媒大学,初中学生中有进步很明显的,大概就这些。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_54579徐老师(专业)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:学校期间一直有做数学家教的经历,当辅导的学生调皮基础差时,能够耐心劝导和教学,让其掌握学习规律,能够自主学习。一年时间内,学生数学成绩从不及格到85以上。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_54575马老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂无家教经验,但是原来请过家教,大概了解家教需要如何做的好一些,有着较为稳定,灵活的工作时间,时间变动较灵活且稳定。现为本校计算机专业,有清晰的逻辑能力,为人坦诚,善于思考,意志坚定,不怕挫折和困难,对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的实际动手能力和团体协作精神。
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Id_54573林老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经辅导过一个孩子,初二,学习成绩不太理想,数学在带教之前16分,单亲家庭,孩子谈恋爱。对于学习十分的厌烦,刚开始带教的时候孩子对于我而言是抵触的,经过多次课堂的开导与学习兴趣的培养,孩子对于初中的知识框架已经了解大概,并后期慢慢的补充自己落下的知识点,最后初二期末数学考到了70分。孩子也开始对于学习慢慢的上心了。
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Id_54536侯老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:本科期间长期带家教,曾在一家混血儿家庭担任家教一职,日常中文英文双语交流,辅导科目较多,辅导经验丰富,获得家长和学生一致好评。另外,我即将赴港留学,也是全英文授课制,因此在原本英语口语不错的基础上相信会得到进一步提高!
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Id_54492李老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高中毕业后,做过一段时间的家教,在大学期间,也做过家教的志愿活动,无论做什么家教都应该备课,准备好要教的课程。自己在家时,也会给自己的弟弟妹妹讲课,有自信能把题目给他们讲懂,在大学是也会参加讲课之类的活动,自己也积累了一些经验。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_54491李老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂无家教经历,有支教经历。支教辅导初三数学。认真负责,有耐心,可以细心教导孩子学习,帮助孩子记笔记,制定学习计划,养成良好的学习习惯。风格比较温和,可以和孩子建立良好的关系。比较擅长生物、地理和英语。英语通过英语四级,获得大学生英语竞赛三等奖。
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Id_54462朱老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有几次辅导学前孩子的经验也有几次辅导低年级孩子的经验,辅导过程流畅有耐心,无任何问题。为了帮助孩子能更快的进步,我更愿意和家长与同学一起沟通合作,事实了解学习进程,让家长知道孩子的进步,让家长放心。希望各位家长可以给予我这宝贵的机会!
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Id_54458王老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:学生在学习数学当中大部分存在基础差,没有兴趣,找不到学习方法,作文当中不了解文章的内容表现形式,在我的帮助下学生会更快的找到学习方法和方向,打好基础水平,提高学习效率,一法通则万法通,提高的不仅仅是毎一科的成绩,而是全面的学习能力以及自身的学习习惯,对于成长之后的发展也是养成一个好的习惯基础
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_54453王老师(专业)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人在大学时就开始做家教,长期学生带过十余个,成绩均有明显提高,并相处关系良好,有的后续出国阶段也一直由我指导。目前正在准备教师资格证考试,已通过两门考试,对如何教育学生有深切体会。本人对于改善学生基本学习技能有一套自己的方法,提升学生的学习效率和专注度,这些对于后续的学习至关重要。对于基本知识的教授本人水平也游刃有余。
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