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Id_42527孙老师(专业)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人本科辽宁大学,后保研至上海大学,本硕日语专业,读研期间攻读教育方向,在校期间,多次获得奖学金,参与与教育有关的实践活动。多次有小学与初高中的数学教学经验,此外,有心理学学习背景,深知不同年级学生心理的不同,善于在交流中摸索适合孩子的学习方式。同时注重与家长沟通交流,以孩子为主的变通教学。深受家长信赖。辅导过的小学学生,无论数学基础还是奥数拔高都有较大提高,初中学生无论学习成绩还是对数学的兴趣均有较大转变,深受家长好评。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_42502顾老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:1.曾经在17年辅导过一名初中生的英语学习。其目的是获得对英语的提升,因此教材选用为新概念二册。通过语法和单词的学习,该学生在课后对英语的认知发生改变,中考英语成绩为117分。2.在19年底,辅导华东师范大学大一学生的微积分课程,并帮其通过补考考试。3.20年初,辅导一名研究生升博士的英语考试。结果为通过考试。
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Id_42459刘老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:曾辅导过小学生、初中生的语文和英语,辅导期间取得良好成效。曾在2017年10月至2018年6月期间辅导两名初中生的语文,英语,提升学生在语文作文和阅读理解方面及英语语法方面的能力。在2019年有过两段小学全科辅导经历(侧重辅导英语、语文、绘本陪读),经验丰富,耐心细心颇受家长认可,合作稳定,辅导长达一年。
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Id_42456李老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2019.9.-10曾200多个日夜的隔屏相望终于等到线下复课这一天我在北京新东方等你秋季,我们不见不散四女生全科,这个孩子非常调皮,属于溺爱型,上课过程中易分心,不听话,我会采取画画的方式帮助她记单词,并和她协调做作业的时间,最终她的英语听写从0分能够考到100分。
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Id_42449毕老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在刚刚上大一的时候有幸辅导过西城区161中学女生,一开始她的英语十分薄弱不爱背单词,但是我非常懂得现在学生的心理,有耐心引导,和她一起成长,针对性学习,背单词非常的有方法效率高记得牢固,最终成绩提高了20分以优异的成绩现在考入了161中学高中部
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Id_42360李老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:具有一年多家教辅导经验周末时间多喜欢小孩对待顽皮小孩有办法可为孩子定制学习办法学习计划愿意花时间针对不同个性同学做长远计划常年辅导小孩学习愿意接受试讲个性开朗能够跟孩子成为朋友希望各位家长能够给予信任
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Id_42357裴老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:擅长英语教学,去年长时间辅导二年级和四年级学生,成绩在两次辅导后明显提升。其中二年级学生基础很好,由于不自信不敢开口,被同学笑话。辅导期间让孩子开口说英语,恢复自信,并在学校获得老师表扬和同学喜爱。曾辅导小学四年级全科数学为主,获得家长的一致好评。大学在读期间一共辅导过十多个学生,教学经验丰富。
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Id_42202杨老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在暑假期间曾有一次家教经验,辅导的是一名五年级小学。家教期间,我认识到作为一名家教的耐心和责任是很重要的,比起教给学生死记硬背的知识点,我更倾向于将自己的经验与学习方法分享给学生,帮助他们让他们能够自己找到学习的方法,在学习中找到自己正确的方式,帮助他们养成良好的学习习惯。比起作为一名严师,我更倾向于益友,帮助孩子在学习的道路上日益成长。
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Id_42070程老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在本科和博士生期间,线上线下一对一家教人数超过15位,初高中生数学尤为擅长,通过这么多的家教,我对上述课程的重难点掌握清晰,也知道学生的盲区在哪,从而准确的对症下药。另外过去一年内,有辅导AP课程(统计学,宏微观),对该门课程把握熟练。线上线下两种方式均可。
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Id_41968王老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:带过一个初一孩子的英语,语文,和数学一个初三学生的物理,英语,数学一个初二学生的英语,化学几个孩子都比较喜欢我,有些话,不会跟家长讲但会给我讲,在跟家长交流过程中,我会更好的帮助家长了解孩子的学习情况和他对于学习的看法,让孩子准确的认识到学习的重要性。
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