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Id_22941杨老师(专业)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:带过小学六年级学生初中一年级学生通过学生的个体特点,反映出的学习习惯,来提高学习成绩每个学生都是独立的个体学习是个性化学生是好学的,把学生的好学引导出来是老师的职责,学会学习,学会主动预习,学会提问,学会总结错题学会养成良好的学习习惯
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Id_22918周老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾经有在培训机构担任过老师,也有一对一辅导的经验。擅长和孩子交流。活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、认真负责。学习社会工作专业,有专业素养支撑我来解决问题。对问题可以用专业问题来进行解决。
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Id_22901贾老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:担任过小学兴趣班教师,教授一学期天文兴趣课程。教授过某小学二年级学生语文和数学,出现过同学注意力不集中且不愿意做作业的现象,但经过循循善诱.物质奖励等以及和家长配合,共同克服难关。一要取得别人的信任。第二,要吸引学生的注意力。做一个有趣的老师;第三,是要有比较好的场地。
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Id_22896李老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:2014年毕业于河北大学,具有两次家教经验。其中一次在寒暑假培训班里做过家教老师,主要讲解的是一年级到初三的教学,其中主要教学数学和英语。教学期间,受到同学们的喜欢,虽然相处时间仅仅只有几十天的时间,但是同学们都很懂事,也很活泼,教学期间,同学们的知识和成绩都相比之前具有明显的提高。有线上、线下教学的经验,还有一次是在线上作为小学英语的教学,有教给孩子阅读的方法,并对孩子如何学好一门语言进行指导,和家长实时沟通,让孩子成绩有效进步。
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Id_22888李老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:曾在新东方担任过助教。在家教中,我会先以朋友的身份和孩子交流,这样更有利于以后与孩子一起学习,同时,我认为教学的目的是让孩子在快乐中学习,培养孩子学习的兴趣,为以后孩子终身学习打下良好基础。本人去年曾在新东方担任过助教,期间与孩子们相处良好,受各位家常好评颇丰
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Id_22887郑老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经有过三次家教经历,分别是小学英语和数学,初中英语和初中数学。然后学生有时候有厌学情绪,要帮助他们调节情绪,对他们进行适当的引导。记得有个初中的学生,我辅导他英语,提了大概三十分,自己真的特别有成就感。而且我感觉和小孩子打交道这件事挺能提高人的沟通能力和耐心的。
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Id_22883常老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:虽然没有家教经历,但是我保证能够做好这份工作。我学习了很多他人的经验 一是保持健康心态。要想让孩子拥有健康的心理,我们就要克服心浮气躁、急功近利的现象,努力保持一颗平常心,既关注孩子的分数,又不能以偏盖全,要关心孩子的内心,“蹲下身子”,和孩子做朋友,遇到不如意的事,大人的冷静、耐心、毅力等品质往往会潜移默化地感染孩子。 二是注重培养习惯。我觉得要让孩子从小养成良好的学习习惯与生活习惯。英国有句谚语:“行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。”可见习惯对人的一生有着举足轻重的作用。我主要在时间安排、书写整洁、独立思考、自我检查等方面给予引导和督促。同时,利用各种机会,教孩子学习知识要灵活运用,不要死记硬背,学会举一反三。 三是坚持鼓励为主。我曾扪心自问,孩子的心智犹如一张白纸,如何才能在上面画出最美的图画?面对家长的呵斥与责罚,孩子茫然的目光与呆滞的动作,不仅让我们感到无助,有时还会有一丝无能掠过心头。专家说得好“孩子是夸出来的!”孩子的每一点进步都需要鼓励。
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Id_22875孔老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:每一个孩子都是父母的希望,一个家庭的未来,孩子的健康成长与学校,家庭,社会等多方面的影响,作为教师我有这样的体会:一,培养孩子的良好习惯是孩子健康成长的关键。首先是独立学习的习惯,其次是良好的生活习惯。二,营造良好的家庭阅读氛围既能保护孩子的阅读兴趣,又能促进孩子的求知欲,积累相关知识,开拓视野。三,肯定与估计相结合,培养孩子的自律能力。
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Id_22873苏老师(大学生)4次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学期间陆陆续续做过4次家教,数学,化学。去年我弟弟中考,我在家帮他辅导功课,数学,化学,历史。成绩提高的很快。我认为,我的优势在于,亲身陪伴中考生一年,他们的心理状态叛逆心里,以及学习意识,对未来生涯的认知。我都是了解的。
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Id_22856何老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:自己缺乏一定的家教经验,不过在从事家教培训中不断反思如何培养学生的学习兴趣,形成良好的学习习惯,提高科学的学习效率,从而让学生健康成长。本人认为针对每个孩子的不同特点需要采取因材施教的辅导方法,对孩子的学习一方面既要重视量的积累,但也需要一个正确的辅导方向,如果失去了目的地,输在起跑线上似乎也是个错误。本人会更多的注重对孩子学习习惯的培养,养成一种自律的学习方式,个人认为,短期的辅导帮助,这种接住外力的作用对学生的影响不是很大,如果成为一名优秀的人,更需要自己的自律,以及正确的方向。
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