Id_7094李老师(大学生)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：从大学开始辅导初中生全科至升高中，也教过高中学生物理和化学两科。寒暑假在辅导机构做过兼职老师。对待学生有耐心，教课认真负责。能做到不仅给学生讲解知识，并且考察学生是否掌握牢固，出相似题目检查学生对于知识点掌握程度，查漏补缺。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7093徐老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：目前没有家教经验，但想通过这个机会让自己得到锻炼，让自己的课余时间充分的利用起来。让大学过的充实一点，同时积累社会经验，能够更加学会与人沟通与协商。我认为我自身比较有耐心，也很开朗，很容易和别人打成一片，也比较幽默，不会在做家教的途中让学生感觉到无聊。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7088魏老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：暂无家教经验，但是以前和同学讨论题目和给同学讲题目的时候，思路清晰，而且一般都是对的，感觉这样子应该挺适合做家教的吧。在家里给表弟补过课，效果还不错，适合教授课程，总之就是讲得清楚原理和过程，感觉这样子的话有很好的辅导效果。

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Id_7083蒋老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：曾经辅导过一个初二学生的全科，将全班倒数第一的成绩辅导成了中游，并且为他建立起了自信，让他有了以后要和我考同一个大学的理想。同时曾经在心理训练营实习，成功带过两个队伍，分别为儿童成长营，和高三冲刺心理解压营，都取得了很好的结果

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Id_7082张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：28分

个人简介：16年暑假给一名高三学生做过一个月的数学辅导，传授了一些其他科目上个人觉得比较成功的经验。由于学生基础较差，本人将基础部分过了几遍，为其打牢基础，之后慢慢提升难度。在时间和个人能力的限制下，让其学会取舍，以便在考试过程中发挥自己真实水平，减少压力。在后来的考试中，该学生成绩逐渐有所提高。

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Id_7069宗老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在教育培训机构有一年以上教学经验，对学生学习各种问题均有了解，并有相关处理经验。本人本硕均为英语专业，有专业八级证书，和商务英语高级证书，英语教师资格证书等，且有三年日语学习经验。大学毕业后在学校做过一年代课老师，对小学课程大纲比较熟悉。

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Id_7068刘老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：接触家教比较少，不过本人有过多次支教经历，有信心也有能力对中小学生进行教学和指导。支教过程中，我负责过小学语数外，地理，美术，书法，手语舞蹈等科目教学。教学中，确保学生对课程感兴趣，达到应有的教学效果。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7057廉老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：家教过程中，学生与老师的关系，或者老师讲解的方式，学生是否感兴趣等等都会影响到学生的学习进度。所以，在学习过程中，保持一个轻松但又严谨的教学过程是很重要的。学生最重要的是兴趣，在讲课过程中一定要让提出学生的兴趣。让他主动的去学习。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7055符老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：严格来说，我是没有家教的辅导经验的，这次申请是我想去尝试家教的开始，但是我相信我能用我的努力、我的知识、经验帮助学生提高成绩，获得有价值的知识。其实在初中的时候，作为老师的课代表，老师会让出一些课让我来当老师给同学们讲作业，在高中的时候，班里成立的学习小组，我是组长，负责给成员讲题。作为一名学生，听了老师讲了这么多年的课，我知道怎么讲解才能使学生听懂明白，我有自己的学习方法，有自己的理解方式，希望这些能够帮到学生。我虽然是一名文科生，但是我一直很喜欢理科的东西，我喜欢数学，喜欢自己去钻研一些难题，喜欢动脑子思考，也希望能帮助到学生们。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7053薛老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：给堂妹熟人家孩子辅导过初中学科存在的问题不单一一一分析解决后有明显改进他们往往上课不认真听讲沉迷于小说，明星偶像等杂事，并且有情感问题，这些都影响了他们真实水平的发挥，从而不能取得应有的成绩，在我的耐心劝说指导下，他们能够踏下心来学习

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