Id_52455刘老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾在河南省安阳市树先生教育担任过助教一职，主要负责对初中孩子在数学，物理方面的作业辅导。曾经遇到过孩子比较调皮不能认真听讲，导致听不懂的问题。我意识到这个问题后实施奖惩政策，孩子非常喜欢并愿意配合！

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_52451蒋老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：英语家教数学家教化学家教语文家教生物专业所以初高中生物都没什么问题英语主要是学会听说读，找语感，学会阅读理解的做题方式口语也是很重要的训练部分语言就在于说和练理科类首先会了解学生的知识体系的完善程度通过谈话和习题来考量知识的掌握程度再根据具体需要是知识点-习题，还是从习题-知识点的教学模式。语文家教经验之前带过高三的学生从90分提到120➕

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_52414李老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾经给小学生辅导过英语，纠正学生对英语的错误理解，提高学生对英语学习的积极性，让学生感觉英语学习是快乐的，使学生学习效率有较大提升。经常会想一些容易让孩子理解的方式去引导孩子发展学习兴趣。辅导原则是让孩子学会主动学习，学会科学合理安排学习时间，提高学习效率，养成良好学习习惯。

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Id_52413张老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：（1）2017年辅导初一英语外加一点兴趣俄语，最终成绩提高到90（2)2018年4月到8月担任农科院附小课后一小时地理老师，出色的完成教学任务(3)2018年7月辅导二年级奥数，最后取得90分的成绩（4）2018年9月辅导两个六年级语文数学英语，成绩均有所提高。

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Id_52407崔老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：家教经历较少，但是效果还不错。家教经历较少，但是效果还不错。家教经历较少，但是效果还不错。家教经历较少，但是效果还不错。家教经历较少，但是效果还不错。比较有耐心，讲题清楚，有自己的学习方法。比较有耐心，讲题清楚，有自己的学习方法。

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Id_52381赵老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：虽然目前还没有做机构之中家教的经验，但是已经有过一定辅导教学的经验，并且也有一些自己的经验方法。对于教学而言，更喜欢从基础开始进行教学，基础夯实之后再进行发散性教学。同时在教学过程中偏向于给学生构建清晰的学习结构，梳理课程架构以及搭建知识网的方式进行教学工作。同时，本人对待教学工作比较认真细致，也会对学生的学习课上课下监督负责。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_52376李老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：暂时还没有做过家教辅导，但会积极备课，用心培养孩子。针对每位孩子的学习情况制定不同的教学课程，保证进度跟着孩子走，策略跟着成绩变。在高中时同学们会找我问问题，因为我可以找出同学们困惑点，帮助他们逐一击破。我相信在辅导初中或小学的孩子时我更可以帮助他们发现自己不明白的点并逐一应对。

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Id_52353王老师(大学生)4次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大学，研究生期间曾多次辅导过小学初中高中的学生，对待学生，耐心负责，学生的成绩也都有明显的提高。我在家教过程中遇到的问题主要是学生对学习有抵触情绪，我会从自身经历出发，和他们谈心，同时也了解他们的兴趣爱好，以大姐姐的身份，用他们比较容易接受的语言，让他们逐渐增强对学习的兴趣

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Id_52343王老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在辅导一名的初中生过程中，该女孩儿的记忆力较好，理解能力稍差。针对这样一种情况，耐心进行辅导，发挥其长处，尽力弥补其短处，最终该女生顺利进入一所当地不错的高中学习。另外一次，辅导一名初中生认真背单词，从而提高英语成绩。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_52341崔老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：`辅导过一名高二学生的语数和一名初二学生的语数英。·有系统的学习思路和答题逻辑，整理过一套完整的语数英学习笔记。·中学期间在辅导机构有五年补课经历，了解补课和正常学校教学的区别；大学期间在教育机构带过高中班助教，同样有辅助教学经验。

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