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Id_20386肖老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:曾教导过小二、小四、小五、初三、高一、高二的学生,对各个年级的孩子均有辅导的能力。由于本人为理科生,一般教导孩子偏理科方面的问题,大多取得了不错的进步。辅导的高二生由原本的总分300水平,提升至总分500水平,实现了飞跃。常见问题是孩子不愿意写作业,一般我是会认真与孩子交流,让他重新认识到作业重要性,从而主动完成作业。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_20383程老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高考后的暑假因为想要锻炼自己的能力,就开始担任家教的工作,第一次的家教经理是辅导两名初中学生数学课,通过几节课的学习之后,两个孩子普遍提升成绩30分以上,成为了自己家教历史上的第一个成就。大学之后,便偶尔参与家教的工作,善于让学生对学习提起兴趣来,激励学生主动学习,课堂上更多的是主动的汲取,而不是被动的灌输。
家教价格:80元/h
Id_20310韩老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:之前做过小学及初中的作业辅导,能耐心的给他们讲解。针对不同的孩子采用不同的方法教学,孩子们很喜欢我教他,并且成绩有所提升。当讲解一道题时,注重方法,使孩子能够举一反三,达到更好的教学效果。之前教过一个小孩的数学题,讲解以后他未听懂,反思自己是否讲的明白后,利用象形的方法让他搞懂。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_20092罗老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高考结束曾经做过高中数理化的辅导,时间为一个月大一曾做过一个学期的高思助教,科目为高中化学做过小学语文和英语助教。全部完整结课,与学生沟通顺利。家长反馈优秀,愿聘为长期家教,但由于地区与家教较远,所以未能继续讲课。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_19960艾老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:19分
个人简介:曾教小学四年级学生语文数学英语成绩有了一定提高我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定一套系统优化的方案,其次我会对一个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到举一反三的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_19813段老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:目前暂无特别丰富家教经验,目前我只给小学生简单介绍过一些课程PPT知识介绍。虽然经验不足,但是我会竭尽自己权利教好他们,把我知道的都告诉他们^_^。我会在一道题中,给孩子们讲解不同的解题思路^_^,如果我教一个小孩,我一定竭尽所能,认真负责。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_19759郭老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂无家教经历,但家中有上小学的弟弟,每年寒暑假回家都会给弟弟辅导学习,教下一学期的英语和数学,辅导不会做的寒暑假作业,平常在学校也会通过手机教弟弟不会做的题目。在校期间经常给同学讲题,曾在高中时通过一对一的互帮互助活动,帮助班里学习不太好的同学。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_10205曲老师(教师)10
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:简单举两例我教过的初中物理案例。教授某中学一名艺术生,家教学习前,期末考试成绩为39分,跟着我学习一个暑假(20天,每天2小时)和一个寒假(15天,每天2小时),中考成绩为81。另一名学生,家教学习前,期末考试成绩为47分,跟着我学习一个暑假(20天,每天2小时),中考成绩为83。两例初中生物案例。教授北京11学校初二学生,家教前生物43,会考成绩67(满分70);教授北京朝阳中学初一学生,家教前生物37-45左右水平,这次期末考试成绩为62(满分70)。我一直坚信没有学不好的学生,只有不会教的老师!欢迎试讲,不满意不收费。
家教价格:350-600之间,具体可以协商元/小时
Id_10194张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:寒暑假辅导小学,初中学生语文。 (1)对学生所辅导科目进行摸底测验,了解对各章节掌握的真实情况,并根据其情况分析其真正原因进行解决; (2)根据分析的原因制订相应的教学计划,如有时间,尽量进行备课(特别是对高中生的辅导),比如这堂课要学的内容,学新的课程还是复习学过的,又需要几堂课时间,心中一定要有条理。3、因材施教。根据每个学生的程度和领悟力来确定教学内容和进度,要根据他的实际情况来定教学目标和方案,务必做到对学生有用,可行,保证他确确实实学到东西。对基础太差的学生可将其所学课程来个全面复习,实在有必要也可考虑将他低一年级课程来个快速复习,打稳基础。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_10134侯老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:会根据孩子的特点进行教学,比如比较活泼的孩子,就引导他把题目的解答方法讲出来,比较文静的孩子就细心关注做题的反馈情况,反复确认是否听懂等,争取和孩子成为朋友,让他们信任我,鼓励他们有问题及时提出,密切关注他们的掌握情况。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
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