Id_7847刘老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人为大一新生，故并未在外有过家教教经验。但在学校上学期间，十分愿意为同学讲解题目，从刚开始的一道题都无法完整讲完，到最后可以在课上为全班同学讲解。这个过程源于我自己对讲解题目的热爱，看到同学们明白时点头示意的表情，心中十分满足。

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Id_7823马老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：132分

个人简介：我毕竟是从初中高中一路自己考上来的。遇到过各种各样的老师同学。再好的学校也有溜号的老师，再差的学生都有翻盘的可能。我希望能通过自己清晰透彻地讲解让同学知道，他要学的内容并不难，并补上提高他落下的知识，让学生找回学习的信心与耐心。

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Id_7817武老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：502分

个人简介：初三物理，丰台十八中，杨同学，一模58，中考成绩77初三生物，人大附中，李同学，一模45，中考81高二物理，昌平中学，金同学，期末成绩86，之前67

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Id_7816张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：在石家庄做过短期的兼职，是辅导一个五年级的学生数学，我认为数学是最有意思的一门学科，教授方式的不同会使孩子对学习到的知识有很大影响，站在孩子的角度思考，多替他们考虑，才能知道他们的不足和需要老师的地方，才可以更好的帮助到他们

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Id_7810尹老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：高考结束后当过初中历史政治家教，大学期间我在学校学工处负责答疑，在学院负责给其他同学讲课，我发现光是传授知识是远远不够的，还要传授学生学习方法，提高他们对学习的热爱，促进他们自己的探索精神。在其中，我反思自己，我一直很有耐心和热情传授知识，互动也比较多，我希望自己可以在加一点乐趣再互动中，毕竟好学者不如乐学者。

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Id_7791强老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：虽然没有家教经验，但在寒暑假时期，给初中的弟弟妹妹经常补课，他们在我的帮助下，学习成绩也有了较大的提升

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Id_7718喻老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：初中时多次为老师讲课，有物理化学数学以及英语。高考完以后自己带了一个英语辅导班。学生们可能存在的问题及解决方法：1.基础不好，不能贯通，做题思维混乱。解决方法：从根本上抓起，从简单到复杂，先补基础知识，将知识点串联起来，在做题中得到巩固。2.在学习过程中没有兴趣，不能集中注意力。解决方法：可以给孩子们说一些相关科目的有趣的故事，或者讲一些有意思的题，提高他们的兴趣。3.没有信心，不相信自己。解决方法：可以不断地鼓励他们，提高他们的自信心，由浅入深，用这种方式告诉他们，他们可以。4.只能做简单的题。解决方法：多练题目，多总结经验以及简单的方法。

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Id_7655吕老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：教学经验丰富，一直在教育机构代课有十几年。初中生物带过一届学生二十几个，从不及格提高到四十分以上。高中生物带过的学生，成绩提高很快。善于沟通，及时发现学生的问题，善于用通俗的语言将复杂问题简单化，用学生容易理解的思维方式教学。

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Id_7634程老师(专业)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：孩子上学的普遍问题是压力大，学习不认真，精力不集中容易分心，也有确实不懂知识不清晰需要反复练习的。我的方法就是教学一定要有耐心来开导孩子，让他们敞开心扉，在教学过程中采用多种方法完成教学知识解决题中遇到的问题，不拘泥一种方法，并且保持开朗，让学生更有信心和兴趣和动力好好学习提高成绩。

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Id_7633苗老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有过初一辅导经历，善于和学生沟通，尤其对学习较差的学生，效果显著。

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