Id_9694丁老师(大学生)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：从本科起一直辅导学生，至今辅导百名有余。辅导范围从一年级到高三毕业生。大多数学生存在学习热情不高或者学习方法错误的问题，我根据不同学生的特点耐心引导，换位思考，将自己的学习方法尽心传授。学生们提分效果显著，授人以鱼不如授人以渔，这是我一直坚持的上课精神。

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Id_9465郑老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：有耐心，循循善诱。制定完整有效的教学计划。以历史辅导为例，注意结合理解与记忆，在课堂老师讲授之外，将更便捷高效的经验技巧传授给学生，使学习更富有趣味。而棒球篮球教学过程中则会以安全为第一准则，使学生充分体会到棒球篮球的乐趣

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Id_9304马老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：没有专业的家教经历，但是有过很多次给邻居或者亲戚的孩子辅导的过程。有时候他们的领悟能力有些差，我会换几种其他方法去解释，让他理解。有时候一些东西暂时理解不了，我会给他们一些时间让他们自己去理解，然后找出他们存在的问题去解决。

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Id_9301郭老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：曾担任过初一学生的语数英家教工作，和孩子亦师亦友，提前认真备课，并取得不错的教学成果，孩子成绩有所提升，并培养了较好的学习和阅读习惯。在整个授课的过程中还加入了一些自己对人生的独特思考，培养孩子独立思考的能力。

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Id_9221车老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：高考后曾辅导过一名高一学生，该生偏科严重，本人通过教他如何合理分配各科学习时间，并讲解各种学习方法，辅导他一些疑难问题，使他的这一问题减轻了不少。该生还存在英语口语欠佳的问题，本人通过对他进行跟读练习，并示范正确读法，使他的英语口语有了较为明显的长进。150左右每90分钟，可再议

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Id_9154竹老师(专业)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在校期间，曾在学而思有两年数学、化学授课经验。每天我会先和孩子在上课前进行沟通，说说我一天做了什么，发生什么有趣的事情，同时问她有什么有趣的事情不？（如果真心的把孩子当成朋友，想要获得的是一份平等的关系，首先要放下的是你大人的架势，真正的把孩子当成自己的朋友，很多时候，我们也可以在孩子身上获得很多我们在工作和生活中，无法获取的经验和幸福感。）2.然后，我会写个上课计划，主要根据孩子平时做作业情况和学习进度进行一定的安排。（1）首先会让孩子进行一定的朗读，基本上孩子读两遍，我和她一起读一遍，并且我会夸奖她，在哪里读得比较好，特别的有感情，这样可以给孩子引导一定的朗读兴趣；在复习的时候，我会让孩子读一个单元，给孩子评选出哪篇课文读得比较好，一些读得好的段落，我还会鼓掌，微笑，孩子很容易会注意到我的表现，他们的内心是需要关注的。（2）然后我会根据作业情况，进行分配。以下举例说明。

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Id_9086杨老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：5分

个人简介：曾经在自己家里开过寒暑假班，对这方面有一定的经验；对于不同性格的小朋友，我会根据他们的不同之处和他们采取不同的相处之道，更多站在孩子的角度引导他们，培养他们的积极主动性，不至于产生反感之心；在教学中，我也会多学习与他们贴近的知识，更好的进行教学，不断补充自己的知识与经验。

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Id_8926廖老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：49分

个人简介：从初中起即帮同学辅导语文阅读、基础及写作，高中时主要讲解文言文阅读。在假期带过一初三复读同学，进行语数外三科的补习，进行了基本问题诊断。在教学中，我认为最重要的是学习态度和学习方法，在诊断问题后，和学生以及学生家长进行深入的交流讨论，改变看法和过去找错的重点。我认为对于提高成绩来说最重要的是基础要扎实，然后才是灵活运用和发散思路，基础方面主要是态度和方法问题，基本功要好，就要花时间，家长不能着急，学生应该自己努力。时间投入是很重要的。我希望能在正式教学前，用一两次（不收费）接触了解学生水平和学习状况，对现状做一个基本诊断，再对症下药。对于基础不好的，先补基础，缺乏练习的，再练习，不建议大量刷题，而要多总结方法。在语文和历史上，除了应试外，更重要的是阅读并培养思维方式。非升学年级的学生要着重在积累上，有了积累，才能厚积薄发，人文素养才是应对各种变化的情况的根本能力。同时，如果要进行额外的选拔，高校的先修课程、夏令营，要参加自主招生等考试，素养就更为重要了。

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Id_8898徐老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：10分

个人简介：2016至2017年在蓝迈政治网校担任公众号编辑及学生管理工作，针对对象为高考考生。主要负责编辑每日一题、知识点梳理及考前复习安排、心理疏导等工作，能够与学生建立良好的沟通关系，帮助学生有条不紊面对考试及学习，在工作中积累了很多实践经验，深受学生好评。

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Id_8757宋老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本人热爱教育事业，喜欢和小孩子相处，亲和力强，善于引导启发式教学，自从上大学以来在教育领域分别做过助教，家教，支教老师，一对一辅导以及公立小学及初中的兼职校本课程老师，教过的课程分别有科学，儿童画等，也带过冬令营，担任过科技节的兼职老师，有较多的大班课经验，善于启发引导，把复杂的问题简单有趣地讲解出来。并且，我愿意在教育领域不断学习与实践，完善自我，期望在教育领域能够有所成就。

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