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Id_58861彭老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:本人兼职过初二学生历史家教,通过监督背诵、传授做题方法,使该学生成绩从期中的71分显著提升到期末的85分。本人认为,文科类学习有其自身的特点,需要教员和学生之间的配合,学习是一个循序渐进,不断投入时间的过程,指导做题方法和辅助理解也很重要,不过最重要的还是学生持之以恒的背诵、熟悉知识点,温故知新,理解消化吸收。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58850陈老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:曾经为加拿大华侨同学(年龄相当于国内中学生)提供为期一学期的历史学课程,增进对中国历史的了解。由于加拿大学校教育基本没有中国史相关内容,学生的历史知识基础比较薄弱,所以我努力将知识点进行精炼,并增加必要的背景知识补充,经过一学期的学习,该学生的历史知识有明显进步。有编写儿童历史科普读物的经历,比较善于从学生视角出发,理解历史知识。
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Id_58794方老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:学校:兰州大学大二在读自我描述特长展示:高考560分拿过学校一等奖学金班级班长班级心理指导员社团部室负责人学院学生会干事大一绩点全班第三,大二绩点全班第二可授区域:城关区,西固区,安宁区,七里河区可辅导方式:本人上门,网上辅导所获证书:普通话二级甲等英语四级家教简历:1.大一期间,辅导一名初三学生物理,我刚接触这个孩子,发现他玩心比较重,总是耐不下心来,我随后用嘉奖制鼓励激励学生学习,后渐渐耐下心,我又对他实行了针对性训练,发现此生很聪明,慢慢开始加大难度,最后此生物理成绩稳居全班前五,中考物理成绩离满分仅差三分。2.大一寒假期间,一对一辅导高二学生全科科目,该学生物理成绩总是波动起伏,我就开始着手该生基础,基础学熟练后开始拔高题特训。家长反映学生学习主动性提高,开学检测成绩提升约二十五分(从65到90分)。3.大一下学期辅导高三数学,开始时我发现此生基础很好,就是不懂复习数学的正确方法,不会总结和对薄弱点针对训练,我帮助制定该生复习计划后,学生成绩稳步上升。家长十分肯定我的教学方法,多次交流后家长与我共同努力。4.大二上学期辅导初二数学,学生在试课时表示讨厌数学,我慢慢与该生谈心,慢慢给他推荐数学读物,先对数学的印象改观,然后慢慢从基础抓起,慢慢进步。家长反映学生学习态度变得端正,对学习也渐渐有兴趣。学后摸底测试效果显著,数学成绩提高五十分(56分到106分)。5.大二暑假期间,一对一辅导准高三学生物理,该生对物理比较有兴趣也比较聪明,针对她的实际基本情况,只需要在巩固好基础上适当做些提高训练,针对性刷题学会灵活运用知识点。目前家长反映良好,学生态度变得踏实。
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Id_58781陈老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:2018年,济南市初中地理家教,成功帮助学生梳理思路,会考取得不错的成绩2019年青岛市家教辅导初三学生语文,数学,学生在我的辅导下顺利考上高中2020年济南市家教辅导小学数学2019年寒假在辅导班教授地理,物理。大班授课2020年济南市卓诚教育机构辅导初中数理化,带着学生进行假期预习,都听的比较有兴趣2022年北京市家教辅导初一数学
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Id_58677牛老师(专业)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:使用思维导图,知识点脉络清晰,时常梳理知识点体系。曾经带过初二数学英语,初一数学英语,男学员提分明显,学以致用,带过高一数学,家长反映良好。曾经带过初三数学女学员,成绩一般,经过家教授课,期末成绩提高30多分,在初中数学教学中有丰富的经验
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Id_58655孙老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:我在本科阶段曾有过四段家教经历,辅导内容为初高中英语、初中语文和高中政治。在这里我以高中英语辅导为例。当时我辅导的学生是一名高二男生,因为英语接触的晚,英语基础很薄弱,首先表现在不懂音标和语法,对英语的学习不懂方法,以为学英语就是背单词。所以当我开始辅导的时候,引领他起步是很苦难的。考虑到他的基础,我没有对他以题带练,而是从基础下手,带他学习音标和基础语法。我每次下课会给他布置作业,包括音标的听说读写以及长难句分析,在下次上课前先给他讲解作业问题。经过两个月的训练,他的基础得到了很大的改善,逐渐能够自主完成英语题目的训练和改错,英语学习也走上了正轨。在期末考试中,他的英语成绩从60多分提高到了近100分,而成绩的提高还是其次,最主要的是他掌握了英语的正确学习方法,形成了自己的英语学习体系。这个体系一经形成,在以后的漫长学习路上将终身受益。授之以鱼不如授之以渔,我想这是我这一段家教经历给我带来的最大收获。
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Id_58550焦老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:曾在教育机构做助教,现在在北京部分小学做课后教学,经常与家长学生接触沟通,有疏导学生耐心经验,曾有位学生顽皮不爱学习,我每天多陪伴这位同学1小时,耐心指导,做思想工作,与家长老师沟通,经过一学期,孩子有了耐心、学习成绩有所好转,不再烦躁不安。
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Id_58522严老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:有很多被家教经历,所以对于家教的教学有些经验,针对不同学生有不同的教学方式,大多数学生都是基础薄弱尤其是成绩忽上忽下的学生,本人在高一就是这样的学生,找到了根本问题解决了,最后才到了中国地质大学。以最简单的方式教好学生才是我的本意。有一句话我一直记得,在最后的考试中,比拼的不是谁公式背的熟练不熟练,而是比的是谁的失误率更低
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Id_58520杨老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:暑假期间曾任职小学五年级数学、英语的执教工作,具有耐心,任劳任怨,可以对学生的薄弱环节进行查漏补缺,采用寓教于乐的方式,目前也在备考教资。面对基础较为薄弱的同学,我会采用较为基础的教学方式,而基础较好的同学,我则会给予他们更多的自由发挥空间。
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Id_58460杨老师(教师)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:13分
个人简介:1)2016年大一时做小学五年级男孩数学家教,临近期末考试给孩子查漏补缺两次课,期末成绩提高20分。后做了一年家教,成绩从不及格稳定在85分以上。2)2016年大一第二份家教初二英语男生,两个学期用孩子感兴趣的漫威电影作为教学素材,背单词讲解语法,先提升学习兴趣再提升成绩,英语成绩从十几分提升到85分左右。3)2017年大二到大三的周末在一个英语机构教学,专门做少儿英语启蒙。从助教到带课老师只用了三个月时间。4)大二周一到周五的课余时间,初二物理家教,培养学习习惯巩固基础知识点。成绩从40多分不及格,稳定到80多分。
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