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Id_9301郭老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:曾担任过初一学生的语数英家教工作,和孩子亦师亦友,提前认真备课,并取得不错的教学成果,孩子成绩有所提升,并培养了较好的学习和阅读习惯。在整个授课的过程中还加入了一些自己对人生的独特思考,培养孩子独立思考的能力。

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Id_9267沈老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:32分

个人简介:家中弟弟和表妹升初中之后就由我来辅导,高中毕业之后接过家教的工作。家教过程中,学生会有对于一个问题不懂而想要放弃的情况,我会耐心引导他们直到把问题解决。家教过程中,学生对一块知识是否真正理解是非常重要的,所以在讲完一块重要内容时我会对学生进行提问,让他们自己复述对知识点的理解,以此来检验他们是否弄懂,保证学生对每一块知识点都清清楚楚

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Id_9221车老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:高考后曾辅导过一名高一学生,该生偏科严重,本人通过教他如何合理分配各科学习时间,并讲解各种学习方法,辅导他一些疑难问题,使他的这一问题减轻了不少。该生还存在英语口语欠佳的问题,本人通过对他进行跟读练习,并示范正确读法,使他的英语口语有了较为明显的长进。150左右每90分钟,可再议

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Id_9211吴老师(大学生)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:6分

个人简介:之前辅导过的一个初中英语学员分析:语法弱;据了解他的一个弱势是听力的首字母填空,造成弱势是单词背不出,单词确实比较枯燥,但是只有突破拼写这关这类题目才能做对,他确实背了,但是花的时间还不够多,导致复习词汇进度偏慢,默写有挺大困难。辅导方案:讲解考点、配以例题分析、回家作业巩固、百词斩。辅导效果:英语成绩明显提高

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Id_9098李老师(大学生)四年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:寒暑假分别参加辅导过高中考生有自己独特的教学方法,数学成绩从80辅导到135教学心得:指定完善的授课计划,实际与模拟进行比较,偏向于开发独立的思维逻辑,不看重投放时间的多与少,喜欢放松学习

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Id_8898徐老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:10分

个人简介:2016至2017年在蓝迈政治网校担任公众号编辑及学生管理工作,针对对象为高考考生。主要负责编辑每日一题、知识点梳理及考前复习安排、心理疏导等工作,能够与学生建立良好的沟通关系,帮助学生有条不紊面对考试及学习,在工作中积累了很多实践经验,深受学生好评。

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Id_8757宋老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:本人热爱教育事业,喜欢和小孩子相处,亲和力强,善于引导启发式教学,自从上大学以来在教育领域分别做过助教,家教,支教老师,一对一辅导以及公立小学及初中的兼职校本课程老师,教过的课程分别有科学,儿童画等,也带过冬令营,担任过科技节的兼职老师,有较多的大班课经验,善于启发引导,把复杂的问题简单有趣地讲解出来。并且,我愿意在教育领域不断学习与实践,完善自我,期望在教育领域能够有所成就。

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Id_8434张老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:暂无家教经验,但经常在家辅导上小学的弟弟。弟弟比较贪玩,我也不想要强迫他过多的额外学习,所以总要循序渐进诱导他学习,又不让他感到排斥,我更希望能让学习变得轻松。作为山东考生,文化课功底扎实,在课程方面能够能给孩子带来更基础的帮助。

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Id_8133鄂老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:5分

个人简介:高中时做过一年家教,辅导过一个初中生,一个高中生,我主要致力于孩子学习中遇到的问题,针对性研究并解决,擅于制定学习计划,让孩子有条不紊地学习新知识或者复习旧知识,对未来的课不迷茫,对考试有信心。受辅导的初中同学数学成绩由56提高到了83,高中同学数学成绩由84提高到了116。受到家长好评。

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Id_7836张老师(专业)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:71分

个人简介:我在西安做过一年家教,首先,感觉每个学生都有自己优势能力缺陷弱势,大班授课无法照顾到这种特殊性,所以家教必须因材施教。其次,应试教育考试本身是有技巧,根据每个不同学生还可以制定不同战略,但是学校生活偏向于应试,家教一定注意素质教育,注重学生能力培养,能力是基础,自身能力加应试战略技巧就可以帮助学生取高分,而且是持续不断学习,持续不断高分。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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