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Id_55301杨老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我没有过家教经历但是我在高中时因为成绩比较好经常给同学讲题反映都不错认为我讲的很清楚我认为凡事都有一次我也不会做的比别人差多少我现在是大一下学期适应好了学校生活节奏之后我认为我有精力可以再担任家教这个职务由于我有过高考的经历我认为我更能明白难点和重点在哪里能更好的帮助孩子提高成绩
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_55287张老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:家教经历一次,辅导高一数学,辅导内容包括错题纠正,自己找些题让孩子做。在教育机构做过3个月,主要辅导一对一高中数学(高三居多),能够根据学生的程度制定不同的辅导方案,帮助学生夯实基础,克服一些重难点;做过新东方的助教,与学生,家长能够良好有效的沟通。其中也有比较调皮的学生,我会严格要求他们,上课效果比较好,最终成绩上都有了一定程度的提高。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_55218赖老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:多次帮助中后进生实现较大的成绩提升,辅导过各类考生,复读生、艺考生等均有过相关经验,擅长规划各成绩段考生的学习计划,不仅有针对后进生的快速提分经验,并且对于中上成绩考生的成绩提升也能提供较为有效的计划,具备强的总体成绩分析能力,能做到较好地因材施教。
家教价格:薪酬面议
Id_55201黄老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:2020年暑假给小区12个小学生辅导过数学,主要复习小学知识和预习初中知识2020年暑假给朋友的妹妹(准高中生)辅导数理化,主要是复习初中内容和预习高中内容。经常给弟弟妹妹进行线上答疑,还有心理咨询和辅导。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_55182袁老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾辅导过一名天津高二和一名河北高二的学生,因为疫情在家上网课,学生有所松懈,功课落后较多,每个孩子都有自身的优势,通过鼓励她们,帮助她们从自己喜欢的入手成为强势学科,带动对学习的热情从而各科成绩优秀。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_55150殷老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在高考后,辅导初中数学物理化学,并帮助学生短期内得到分数提高。曾出现的问题是薪资待遇问题,在我提出免费试课,让学生自己体验我的教学水平后再按照自己的收费标准来定价。如果短期没有提高学生该科成绩,可以不再请我继续辅导。最后用成绩来说话,让家长信服我的个人能力。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_55139陈老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高考成绩662,数学满分,英语145,语文130,理综238,省排名952在北京,在老家山东均做过家教,教过一对一,也教过30人的小班。主要讲数学,懂得讲学习方法,教会学生解题思路。上课有耐心有责任感。高考成绩662,数学满分,在北京,在老家山东均做过家教,教过一对一,也教过30人的小班。主要讲数学,懂得讲学习方法,教会学生解题思路。上课有耐心有责任感。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_55048于老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学后辅导过两位初高中男生的理科。善于发现学生的问题,辅导过的学生都有明显进步。曾经通过学而思一对一家教面试。在一对一家教上,风格幽默不会让孩子很紧张每节课都能让孩子提炼自己的收获。在家教经历中曾发现一个有边缘化倾向的孩子。我即使跟他父母交流,多带着孩子一起参加活动,孩子的情况明显改善。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_55038刘老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:教过剑桥英语课程,做过初高中数学和化学家教,能够让学生对我的课感兴趣,喜欢我的授课方式,成绩也有所提高,学生有信心也有耐心学好这门课程,家长对我也比较满意,放心把孩子交给我,我也会给孩子们一些学习方法,学习习惯上的指导和帮助
家教价格:150-200/h元/小时
Id_54982官老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:做过一次高中家教,是小班形式的,主要是帮亲戚孩子辅导,发现他们孩子的成绩都不怎么好,在理解方面和自己当初也有很多不一样,对于概念的理解非常缺乏,大部分都是只会去看题而不会去主动了解基础知识慢慢提升,所以我给他们的辅导大多都是帮助他们慢慢掌握基本知识和做基础题,然后再慢慢加大难度,不过由于当时要回老家所以只教了三个星期,还有很多知识没有讲,所以我就给他们找了很多资料同时让他们关注课本,不会的也可以来问我。
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