Id_5392易老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：从大二开始从事家教，有一年家教经验。时间最长的是一个初三学生，教数学。孩子学校比较差，虽然在学校成绩还可以，但是对于中考难度还有所欠缺，有一定基础但是对于中等题目就比较费劲了。孩子每周日补习两小时，主要针对中考的内容，针对中高档难度的题目进行讲解。每节课按照专题进行复习，同时每节课完成一套中考难度选择和填空题。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5384李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：以一对一的方式辅导过初一，初二学生的语文英语课程，补习效果显著。本科和研究生专业都是历史学，大三实习在公立学校当过半年历史教师，成绩一直名列前茅。在北京培黎职业学院讲过毛中特，跟随北大儒行社在洛阳伊川开展过国学传习活动。对教育事业认真负责。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5376吴老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：可以担当孩子们的亦师亦友，寓教于乐，并有成功的2年家教经验,成功帮助克服心理障碍和懒惰心理，养成优秀学习习惯的同时成绩得到显著提高。个人认为家教的意义主要在于帮助真正有需要的同学养成好的学习习惯和持之以恒的信心。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5369尹老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在广东做过一年的家教，善于用各种方法让学生吸收新的或者不牢固的知识，鼓励学生能够举一反三，积极主动开动脑筋，在保证基础不误的基础上向更高更远处迈进，在尽可能的情况下在难题的地方拿多一些分数，与普通的学生拉开差距。

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Id_5363曹老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾经遇到一个比较叛逆的小朋友，通过和他耐心交流，了解到他喜欢什么，然后从他喜欢的东西入手，告诉他要怎么样才能得到它，他需要怎么努力，从而引导他自行意识到学习的重要性。之后顺利进行教学辅导，小朋友的成绩提升也很快。

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Id_5351胡老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在家辅导过一名高中生，这个学生在我们那边考上了一个不算太好的高中，然后她每个假期都会来我家补课。但是她有个毛病就是：她虽然学理科，但是理综并不太好。于是，我就找来各种资料，帮她专项训练，告诉她分题型分频次做错题集，帮她理解记忆化学方程式，在短时间内成绩得到了提高。其次还有一个问题就是她喜欢课间的时候看电视，我认为这是非常不好的习惯，因为这样非常不利于集中精力来上接下来的课，于是我便利用课余的时间，和她一起打羽毛球，或者唱歌，这样不仅会增进我们之间的感情，让她对我更加信任，还会增加我教学的成果

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Id_5349高老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：高考结束以及大一寒暑假期间给高中生当过家教。他的初中基础比较差，化学英语以及生物都比较差。通过总结归纳知识点和典型例题的方法，帮助了他的学习，在高三，他的成绩提高了很多。最终他的高考成绩达到了一本线。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5340陈老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：大二学年暑假我曾教一名高一学生物理化学英语，共三科，学生听话聪明但就是马虎，经常因为看错题写错字丢分，我每周教她四次，每科一个半小时，使用特殊的针对不细心的读题做题方法，知道有马虎的毛病就让她一字一字看题，把题目读两遍，答案按照步骤编号写，这样解题思路更清晰了，按步骤也不容易粗心大意，使用了针对性并有效的方法该学期该学生的物理和英语阅读理解提升了一些成绩。

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Id_5334马老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：17分

个人简介：助教经历一年擅长与学生家长沟通协调学生学习情况英语家教约一年熟悉小初学生英语经常存在的问题愿意耐心解答对小初数学也很了解擅长曾担任初中数学家教效果比较好教学重点侧重回顾课本抓基础知识的掌握在此基础上对学生进行提高注重因材施教发现每个学生的长处和弱处提高“短板”

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Id_5313王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：虽然我没有正式的家教辅导经历，但是我有辅导过我表弟表妹的经历。某些时候他们可能难以理解某一个问题，纵使我已经讲的很仔细，很通俗了(相对于我来说，因为我认为该点到的关键点都讲到了)！但是我不会丧失耐心，我会再一次把这个问题讲的更慢，更加细致，把问题的解决过程分解的更加细致，直到他们能听懂为止。

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