北京高中生物家教中心效果好

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Id_5648秦老师(大学生)一年以下

家教积分：3分

个人简介：教过高一女生数理化，她文科语文可以考年级第一，但理科不怎么好，聪明，家长要求严，甚至不能用智能机，只用老人机，学生本身也在用功，不过都是表面的，喜欢投机取巧，非得看着书才能做题，做题的时候喜欢心算，看着会就过，，我就给她拿草稿纸，让她写下来，不会的再在草稿纸上演算给她讲思路，慢慢地她也能自己动手做计算题，后来理科从不及格到及格

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Id_5597曾老师(大学生)一年以下

家教积分：15分

个人简介：在老家曾经辅导过小学全科，喜欢和小孩子交流并启发他们，让他们从实际问题中学到知识。学生不太喜欢学习可能是因为他们觉得太枯燥无聊了，我们应该与其沟通，用生活中的知识启发他们，让他们不再以为学习是件无聊的事情。

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Id_5588张老师(大学生)一年以下

家教积分：3分

个人简介：高考结束做过一次初中物理培训班老师，因为是假期上课学生普遍不爱听讲，但是作为同样是学生的来讲课的话他们反而变得爱听很多。部分男孩子大课堂上容易调皮捣蛋，会给他们讲一些自己上学的经历，集中他们的注意力，一方面鼓励他们好好学习，另一方面让他们集中精力听课。

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Id_5555张老师(大学生)一年以下

家教积分：3分

个人简介：由于我寒暑假是在学生家中代课，发现了以下问题：1.学生积极性不高，面对不太严格的我们大学生代课老师他们会松懈惰性使得她们不愿意继续学习，我采取的措施：在讲解习题中，会穿叉有一些他们感兴趣的话题，并且在讲题的过程中不会枯燥乏味会举例她们敢兴趣的事物。但不会泛泛浪费学习时间。2.学生会不好意思说自己没有听明白，在确认他们是否听懂时，会得不到真正的答案我采取的措施：针对很典型的题目，让他们自己做一遍，讲给我解题思路和方法以确定他们真的学会了，之后再告诉他们思路的优化以及那一类题型可以套用这样类似的思路。3.学生上课后记不住，没有真正的掌握我采取的措施：留下几道典型题目，几乎不费时间的作业留给他们，下次再让他们给我讲出来解题思路和过程，如果没有学会，我便会再讲一遍，再做练习，再留下同样题型作业，之中还会对于每次的课程掌握情况给予他们奖励。以上问题解决效果还是挺好的，很多学生也跟我成为了朋友，现在我回到北京他们还会给我说他们遇到的问题以及在学习上的迷茫之处。

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Id_5477侯老师(专业)二年以上

家教积分：3分

个人简介：课余时间和周末会兼职家教，寒暑假有时候也会办辅导班，家教时间大概有两年多时间，对初中化学课本中知识点熟悉，能够因材施教，解决学生有疑惑的地方，本普通话标准，取得普通二乙，沟通能力强。取得英语四级，高级分析工证书。

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Id_5456杨老师(大学生)一年以下

家教积分：7分

个人简介：我曾在16年寒假辅导表弟（小学六年级）英语。我认为在学习英语的过程中，单词很重要，语法很重要，但是最重要的是语感以及一颗大胆的心。所以我着重培养他大声读课文的习惯，以及英文的简短对话能力。取得一定成果后他说单词背不下来，我就一方面领着他读，另一方面鼓励他用联想记忆法，很有趣味性，并且很有成效。在学习过程中，书本的内容固然重要，但是创新的思维，举一反三的能力，也是必须要伴随课堂一起培养的。这也是我在学习中的经验与心得。

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Id_5433陈老师(大学生)二年以上

家教积分：3分

个人简介：曾经辅导一名初中生，从初二到初三的理科全过程，接手时，该生各科成绩均不及格，一学期之后，成绩有很大提升，达到及格线，该学生上课是精力不集中，在一对一讲课过程中需要增加很大的兴趣和鼓励。还同时辅导两名高二的理科生，主要在化学和生物方面，均以A的成绩通过会考并在期末考试中进步5-10名不等。

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Id_5424杨老师(大学生)一年以下

家教积分：3分

个人简介：对待孩子极为耐心，善于和孩子相处，也曾有过和熊孩子相处的经历。曾辅导4岁学龄前儿童及初一学生的经历，并在工作期间承担两个月120余人次的系统应用培训工作。责任心非常强，抗压能力和执行能力强。要么不教，教就要有效果，如果通过我的辅导孩子没有进步，全额退款。

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Id_5409陈老师(大学生)一年以下

家教积分：3分

个人简介：有半年的教学经验，辅导一高二学生数学，当时他数学极差，解题速度慢，解题无方法，思路不清晰，平时只能考二三十分，进行了大量例题训练讲解，解题思路，巧妙方法的讲解，解题格式的纠正，现能基本及格了。

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Id_5393胡老师(大学生)一年以下

辅导科目：高中英语|高中生物|高中英语

家教积分：3分

个人简介：本人没有任何家教经验，但在高中时期帮助了很多同学，有的从60分提升到110分，有的从120分提升到130分，同时他们的认字量、单词量也大幅提升，针对不同水平的学生我有不同的策略。也许我的高考成绩不够过硬，但我的知识基础与储备足够丰厚，我是应届毕业生，对高考形式与考点也很了解，课内课外教辅资料也有很多。本人的优势在于美音口语发音标准，英语口语对于英语的综合性学习有很大的帮助，鉴于近年要实行高考改革，口语成为高考英语中的一项，我想这是我相较于其他学生再过去所无法展现的优势。在生物方面，本人有扎实的基础知识，可以辅导高一学生进行预习和高二学生的学习。我诚恳的希望各位家长可以考虑选择我作为您孩子的教师，每个人都会经历第一次，我一定不辜负家长和学生的期望。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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