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Id_51240李老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高二暑假我曾给亲戚的孩子做过家教,辅导她的小学语数英三门功课。我注重培养她的学习方法和学习习惯,多年学习积攒的经验让我知道如何做才能够让知识的吸收效率最高,提高学习质量。我会首先根据她的课程需要定制好学习目标和学习规划,划分好每天不同科目的学习时长以及学习内容。接下来我会提前把要讲的内容自己先吃透,然后用引导式的方法引领她去理解和思考,解答她的疑惑,接下来用习题加以巩固,每天还会有复习的时间,每周做一次学习总结,稳固而知新。过程中会遇到她在学习时不认真或是不专注的问题,每逢这个时候我从我小初高中学习过程中遇到过的类似经历出发,同时询问和探索她本人的目标和定位,比如在班级中是否想要取得前三名或是前五名的成绩,然后根据她的目标和愿望来调动她的学习积极性,再用科学的方法加以指导,帮助她克服不专注或是走神不认真的问题。偏科方面,我本人也很有体会和经验,因此能够及时地发现其兴趣所在,比如喜欢哪一科,对哪一科有心理障碍。我会想她讲述和说明偏科的问题,让她及时认识自己的兴趣。比如女孩子往往不喜欢学数学,我会采取循序渐进和交替学习的方法,帮助她实现高效的成绩提高。
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Id_51211蔡老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2020年7月,朝阳区高二张同学,经过1个月的辅导后在10月月考中语文成绩提升十余分,历史成绩排名提升近百位。教育是一棵树撼动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂影响另一个灵魂。教育是时间的冲刷过后,我们能够留下的事物。
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Id_51129李老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在2020年六月至八月底的这段时间里,我曾在上海一起作业信息科技公司实习,实习岗位是初中政治教研。主要任务是帮助主课老师制作授课PPT、寻找每节课的物料、制作课程思维导图、寻找每节课的课程练习题、寻找每节课的课外拓展小故事、撰写公众号文案等。
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Id_50880英老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:之前曾辅导过家长同事家的孩子,有一定的教学经验,擅长制定周密的学习计划,我的教学方法主张回归教材,吃透书中的基本定理,在充分理解下再去做题,我主张题宜精不宜多,会为学生精心挑选合适的题,非必要不搞题海战术,保证学生充足休息。
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Id_50781赵老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:在初中高中一直担任学习小组组长帮助学习吃力的同学,大家都挺有好评,也让我更想一直讲下去。前一段时间辅导了我母亲朋友在上初一的女儿,被连连称赞讲的很清楚有条理,就觉得寒假应该做一些事实,趁着初中知识还是记忆很牢固多帮助一些学弟学妹,也算是不浪费自己的讲课能力吧。
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Id_50738洪老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有过一段家教经历,帮助初中生辅导初中数学(初三)出现问题:学生基础非常差,初三数学学习过程中,初一初二的一些基础都忘记了,没法进行后续教学。对策:梳理初一和初二的基础知识点,结合该学生的薄弱点,进行梳理和辅导,把基础打牢效果:数学基础显著提高,中招考试数学比平时成绩提高了40分
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Id_50721韩老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:在新东方当助教,孩子是小学年龄阶段的。也当过初中生英语家教。当英语家教时,男孩子胆子大什么都敢说会有故意刁难的状况,我没有回击也没有弃之不管而是先互相交流了半节课的时间,下班节课提高讲课效率。事后也向家长反应并且愿意找个时间再给孩子上一节免费的口语课,也能促进我们的交流。有利于学习。
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Id_50329张老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:非常擅长和孩子打成一片,在一片欢声笑语中学会一个个知识点,拒绝枯燥乏味的暴力式学习方法!我相信一定能让您的孩子从中得到学习带来的成就感,以因材施教为中心思想帮助孩子找到合适自己的学习方法。曾帮助四个孩子实现成绩逆袭,以历史为例,我通过同时期故事引导,背后原因剖析,让孩子快速得到对该知识点的认识。我自认为自己的教学质量对得起教学价格,希望您可以考虑我一二。
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Id_50146李老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:目前正在积累经验。面对出现的问题会及时与学员和家长进行沟通,上课进度循序渐进根据学员的实际情况来确定,课后与家长进行一个交流和沟通,反馈上课情况。积极听取家长意见,并作出相应调整。与学员进行积极的交流,了解学员想法,制定相应计划。
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Id_50142张老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾带过三年级数学,五年级英语和初二语数英,这些学生很多对所学科目并不感兴趣,但在辅导后兴趣获得很大提升,成绩也获得很大提升,基础落实扎实
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