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Id_4033胡老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在教学中主要就是结合学生的实际,因人施教,因势利导,热爱学习的学生只需要在方法方面多加指导,基础稍弱的学生只要老师多耐心多感化也一定会爱上学习,然后不断地提高学生的学习兴趣,让家长也多鼓励学生。学生的学习经过多方协调,一起努力,最终学生的成绩必有很大的提高。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_4006王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾经教过一些小学生和中学生,比较了解他们的心理与需求。在高中时,经常担任习题课主讲,代替老师与同学交流。暑假的时候辅导过一个高中生,他的文综成绩有了提高,参加过老师办的补习班,协助过他维持秩序。其他家教经验暂无,是新手菜鸟一个。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_59057沛老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:家教经验丰富,带过两年家教
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58822苏老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾在新东方做过家教类工作在山东高考,省内排名4以内,目前在同济大学就读博士,因准备参军休学1年,正好有一点空闲时间。薪资只接受日结或者周接。在山东高考,省内排名4以内,目前在同济大学就读博士,因准备参军休学1年,正好有一点空闲时间。薪资只接受日结或者周接。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58771雨老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:做过初中家教,学习成绩一直在前置位,数学和英语满分120的话,数学可以到115,英语可以到110,我对孩子会很负责任的,所以不用担心小孩学不好,只是没找对老师而已,希望每个孩子都能走到高考改变命运这一阶段。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58753朱老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:从大一起我就开始兼职做家教,线上线下,经历非常丰富,也都获得家长一致好评。我主张框架图记忆知识点,恰当翻译题干,结合一些方法经验做题。我带过的小朋友情况都不大一样,大多还是在基础知识上面掌握的不太牢固,另外读题也不会翻译,所以需要适当引导。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58740王老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在大学的第一个寒假,我迎来了人生的第一次家教,另一方面作为学校布置的社会实践,我兴冲冲的开始了我的第一份工作。对于教人而言,我还完全是个生手,丝毫没有经验,不过这并没有影响我的信心,学生是个高二的特长生,要帮她补高一的英语,对我这个已经迈入大学的大学生而言,应该不成问题,关键是要把他教好,要真正的让她在寒假有所收获。这一次的学习中学到东西,而不仅仅是消磨时间。这便成了我对这份工作的最终目的。最终,我也成功地完成了我的使命,她在此期间完善了之前的缺点,也补习了高二的知识。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58602王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在大学期间辅导过的学生有初二两名均是一对一,初一的一名,高一的两名,在我辅导过一段时间后,孩子的成绩有了明显的提高,受到了孩子与家长的认同。辅导经验:(19年开始)初二、初一、高一年级全科教学特色: 以孩子为主题、着重辅导孩子的薄弱点、拓展孩子的综合素质与能力
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58335白老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人是民族传统专业应届生,有丰富的体育知识体系做基础;对于体育运动前沿和动向有一定的了解,善于分析和吸取经验熟悉网络运动明星,尤其是社会化媒体方面,有独到的见解和经验根据课程安排及教学目标进行备课承担武术理论与实践课程的教学、合理安排课程和答疑指导工作对学生进行考试和考核进行武术教育教学、武术招式、武术文化传承研究工作不断改进教学方法,丰富课堂教学互动,培养学生学习和训练兴趣
家教价格:100/h元/小时
Id_58256张老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在初中高中的学习中,我们采用的是衡水模式加上课堂改进模式,大多数把讲课的时间留给学生,结合五步教学法,所以自己对讲课比较感兴趣,在高考结束后当过一次家教,当时教的是小升初,我认为1-6年级最难教,这属于启蒙教育,需要给孩子们打基础,关键不在于老师学问怎么渊博,而在于如何让孩子们听懂,初中,高中比较容易教了,因为随着孩子慢慢成熟,可以主动和老师互动了,这是很关键一点,当然,我的教学经验还是不太丰富,请各位家长朋友们多多指教,有啥问题及意见要反馈给我,我会努力改进并提升自己,保证让咱们的孩子们在享受学习中的乐趣的同时提高学习成绩。
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