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Id_23980冯老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:之前没做过家教,但是以我的性格和学习能力,一定可以跟孩子很好的表达和交流。下面有我自己总结的心得。要培养孩子良好的行为习惯,如按时成作业、上课认真听讲、有规律生活休息,一开始的时候孩子可能会因为年龄小不愿意配合,但要耐心的说服绝大多数的孩子还是能够做到的。最后要说的一个问题是要鼓励孩子培养广泛的爱好,多多参与户外活动,开发孩子对学习的兴趣。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_23381张老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:妹妹小学二年级,在家基本会经常陪妹妹写作业。小孩子基本有一些坐不住,或者觉得或许枯燥不喜欢学。老师上课讲得基本比较粗浅,但孩子们的作业和考试却并不是特别简单。我认为仅仅是靠背题背方法不是一个能够持久保持学习头脑的好方法,文科应该建立知识系统,理科应该掌握解题思路。
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Id_22819何老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在每一份家教工作中,我都尽量做到最好。在家教之前都会认真备课,讲课时也会以引导学员自主探索为主,注重培养学员独立思考,而不是一味灌输。在辅导过程中总结学员弱项,并提出改进办法,且督促完成,同时以题为例讲述每类题型的做题方法和技巧,针对性的辅导。
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Id_22637颉老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:中考结束后全县三千人获得第38名的成绩于是暑假给两个即将升初一的孩子补一下数理化。因通俗易懂而受到好评。高一暑假给一个即将升初三的孩子补数理化。高考结束后的暑假给一个即将升入高二的孩子补英语和数学。顺便普及一下语文常识。
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Id_21112李老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:曾经有过两次的家教经验,是一个初中生和一个小学生,有的小学生比较内向,所以在教学的过程中要多问问他是否真的听得懂,还有在教学的过程中学生一般都是不太喜欢学习的,所以我们要使教学比较生动吸引他们的注意力,提起学习的兴趣。还有就是现在的学生大都因为打游戏而耽误学习,我们只要用对方法也可以解决这种情况,我觉得家教最大的成功就是让孩子们有自律自觉的学习的意识,和找到适合自己的方法。小学生的成绩提高到了90多分,初中生以前是班里的第八名左右,最近考试在班里第二三名。
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Id_20761张老师(教师)8~10年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在家教方面首先自己要做到负责任、有作为,有一颗赤诚的心等等。在课前课后及辅导过程中摆在第一位的是孩子的安全问题,当然在管理孩子和教学方面也同样重要,对孩子在知识的吸收、消化方面要做到最基本的了解。另外不管是哪方面只要是和孩子有关的问题及建议和意见都可以和家长畅所欲言的沟通和交流,在这个过程当中也可以听取一些家长的意见和建议或者是一些不足和缺点;总之去尽力的做好自己做好自己的工作。
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Id_20659贾老师(教师)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:没有无法克服的困难,没有无法沟通的学生,没有无法合作的家长。因材施教,因人而异不断更新不断学习。青出于蓝而胜于蓝一切发展一切进步一切皆有可能。少年强,则国强。孩子性格并非都是积极向上但老师的耐心,细心,诚心就是打开和引导的关键。
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Id_20386肖老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:曾教导过小二、小四、小五、初三、高一、高二的学生,对各个年级的孩子均有辅导的能力。由于本人为理科生,一般教导孩子偏理科方面的问题,大多取得了不错的进步。辅导的高二生由原本的总分300水平,提升至总分500水平,实现了飞跃。常见问题是孩子不愿意写作业,一般我是会认真与孩子交流,让他重新认识到作业重要性,从而主动完成作业。
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Id_10130薛老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:初中小学的孩子并不是很爱学习,但是尝试一下体育和文化相结合再加上少量游戏放松,可以大幅度提高学习效率,在欢乐中学习,成长,才是孩子们最好的童年,我这个年纪和孩子们很接近,很容易看懂孩子们的思想,不能给予强迫式的学习。尽量让孩子用最少的时间学到最多的知识!
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Id_9799海老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:教授初中二年级数学,半个学期孩子数学成绩直涨20多分,也遇到过怎么问也不说话的孩子,我就让他点头或摇头,最后孩子慢慢开始愿意与我沟通。最后孩子的成绩也有了一定程度的上升。通过那次教学我明白了,与小朋友交流要我也耐心,要让他们放下对自己的抵触心理,不能让他们觉得我们和学校里的老师一样,要亦师亦友。
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