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Id_7088魏老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂无家教经验,但是以前和同学讨论题目和给同学讲题目的时候,思路清晰,而且一般都是对的,感觉这样子应该挺适合做家教的吧。在家里给表弟补过课,效果还不错,适合教授课程,总之就是讲得清楚原理和过程,感觉这样子的话有很好的辅导效果。
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Id_6362马老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾经在北京市顺义区京顺打工子弟学校做义工,帮助孩子们自我成长,完成作业,并且实现自己的目标。并在太阳村做了半年的课后辅导工作。太阳村是一个慈善机构,每个孩子都有特殊的家庭背景。所以他们会收到学校的打击甚至欺负,但我们不能坐以待毙看着孩子们继续这样,我们必须作出实际行动去改变这一切
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Id_6163吴老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:在学校就读期间,我也做家教活动,与家长孩子相处愉悦,孩子的成绩也有明显提高,班级排名上升,对学习的热情也有增加。我参加学校支教团的组织,不仅仅自己做家教,还带领同学们一块做家教,有非常强的组织和领导能力。有的孩子自身有些叛逆,我会协调好志愿者和孩子家长的关系,耐心地让孩子逐渐接受我们!
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Id_5466李老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:两年以上家教经验,一年高中补习班经验。
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Id_5445林老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:就只是辅导过我亲戚家上初中的孩子,其他没有什么家教经验,我喜欢教他们从基础的知识点开始学习,然后做题来充实。许多孩子有家教后,只是想听老师讲,不喜欢自己思考,我比较注重学生独立思考,因为自己想明白,永远比别人教来得深刻。
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Id_5375陈老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:本人暂无太多的家教经验,但有参加过很多的支教活动以及辅导小学初中生的志愿活动,虽说经验没有一些老教师的丰富,但我较为年轻也是刚从高中生过来不久,更加容易和现在的学生沟通和他们之间有更多的话题可谈,更能帮助引发他们对学习的兴趣。
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Id_5274陈老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在辅导方面我认为还是应该有一颗童心,能与孩子交流好,能与他们成为朋友。最大的问题是孩子的无理取闹,但是这就需要我们的耐心辅导,与他们交流,他们的不耐烦只是一时的,只要我们能够坚持就好!成为他们的朋友就是最好的方法之一
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Id_5149李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在教育机构做过辅导老师,就是课后看着孩子写作业,不会的可以问问题的那种。
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Id_5023周老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:我目前没做过什么家教经历,但是对自己的辅导能力很有信心,因为以前就经常给同学讲题,教别人学象棋,围棋之类的。而且我以前还辅导过弟弟妹妹。对于这种教学还是比较熟悉。我遇到的问题大多数就是有的人就只为了弄懂一道题怎么做,而不想为什么,一般我觉得讲题不应该是为了题而讲题,要弄懂那个知识点。
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Id_4191朱老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:15分
个人简介:教学是以寓教于乐的模式,让孩子乐在棋中,开发孩子逻辑思维能力,使孩子善于思考,善于观察,有抗挫折能力,培养胜不骄,败不馁的良好气度。在孩子学习中,如果有什么问题,会及时耐心解决,细心处理。
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