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Id_24254李老师(专业)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:37分
个人简介:有些孩子可能会因为是文科生不愿意背诵或者是没有方法背诵,不理解导致不知道该怎么样去解答题目,我会把我的窍门告诉孩子,如果适合他可以去运用,如果不适合那么我们就在继续换方式,直到明白听懂为止。有任何不明白的,即使是我没有上课也可以微信跟我说,这样的话会让他理解的更快一些。之前辅导过高一高二高三的学生,同时也辅导初三的学生,成绩都有所提升,主要是掌握方法,能够举一反三,最近一直有在带学生,初中高中都有,但是,高中的学生成绩比较好,只是作为拔高从八十分到九十分,用了大半年的时间,这个是在线下机构带的学生,而初中生成绩并不是很好底子很薄,主要是基础,多做题
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_24209刘老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:13分
个人简介:有过家教经验,在辅导学校担任过助教老师,主要负责对各个理科学科的作业进行答疑,担任过高中数学和大学化学的家教工作,在大学内辅导过大学化学的课程。对于某些较难知识点,可以不厌其烦的反复讲解直到学生理解为止
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Id_24123王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:在新东方优能一对一部教过初高中英语,学生有阅读困难的、语法困难的、作文困难的、听口困难的,都针对每个学生制定教学计划,学生成绩提高幅度很大,坚持的宗旨是减轻学生负担,拓展学生的思维,由已知的拓展到新的知识点
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Id_24032张老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:1.教师经历本人曾参与研究院GIS商业项目的统计分析算法开发,使用语言包括但不限于Pyhton,R,MATLAB。使用算法包括NLS,KNN2.教学风格:项目制教学,每次授课都包含理论讲解和实操练习。
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Id_23232崔老师(大学生)4次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:整体理念:成为同学的大朋友,一定要做好沟通,平等交流,互相尊重,帮助同学提高成绩/在家长不在时辅导同学......尽量满足同学方的要求。1如果同学不想学习,想要玩游戏怎么办?上课前和同学约定好课间时间,并且沟通后关掉同学的手机等电子产品。2如果同学爱跑偏,聊别的怎么办?稍微展开,提升大脑积极性后约定下课聊,将话题转回学习。3出现特殊情况怎么办(没来上课/身体不适/双方任一忽然有事......)?及时和家长联系,和同学沟通好。4同学理解困难?放慢重复讲,多用形象的比喻。5遇到暂时无法解决的问题或看法与答案有分歧怎么办?不下定论,回去查阅资料咨询更专业的人,同时鼓励同学自己查阅书籍求知,下次课共同讨论。6同学整体基础差/在学校听不懂怎么办?先和同学/家长沟通落后原因,带领同学培养好的学习习惯(复习、写作业、扩展、预习),在辅导时尽量帮同学将知识建立体系。特别远每次需报销交通费
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Id_23174张老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:55分
个人简介:2014年和2017年暑假做过共6个月的一对多小班教学。教学科目为初中英语和数学。教学过程中,针对每个同学的问题制定不同的辅导方案,增加专项训练的同时保持高频率的总体训练,让学生成绩在较短时间内有了较为显著提升。培养良好的学习氛围,让学生在竞争合作的班级氛围中积极努力。
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Id_23076许老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:1.2015/03-2015/06,辅导合肥八中一高三学生理科综合科目,时长三个月(非机构)。辅导前该生理综成绩在150-180之间浮动,辅导后该生高考理综成绩为216。2.2016/07-2016/08,利用暑期时间辅导西安一高一学生化学及生物两科(非机构),辅导后该生学习习惯明显改观,成绩进步明显(排名从学校300名前进到80名左右)。
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Id_22884李老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:25分
个人简介:带过人大附中分校初二同学,与家长通力合作下,近期考试提升20分左右。也辅导过小学的同学,发音阅读方面有显著提升,在英孚课外班都属于拔尖水平。多次在考前,为同专业(英专)同学提供复习指导和帮助,都有不错的效果。假期期间在当地知名辅导机构任教学助理,中学部到出国部(雅思学习)都有负责,懂得如何与各个年龄段的同学相处,了解雅思考试模式及不同年龄段英语学习特点。有能力纠正学生不得当的学习方法及发音。会对学生的疑惑进行悉心讲解,并针对不同类型的学生灵活要求,善于鼓励学生,激发学习动力与兴趣,会让每一位同学都能有收获,有进步的😊😊
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Id_22862王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:有过线上和线下家教经历有和孩子相处经验。曾在学吧课堂和理优课堂做过线上家教,主要辅导初中数学和高中数学。曾在北京市一家小学生托管中心做过钢琴教师,钢琴陪练和小学生课后作业托管。现为北京理工大学研一学生。
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Id_22344陈老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:高考结束后的暑假在家乡县城做过家教,是一名高二学生,学生基础较差,辅导难度较大,在补习高二课程的同时,需要同时补习基础内容。当时,让这位同学准备一个笔记本,记录了在补习中补充的基础知识点,渐渐打好基础。
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