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北京东城家教中心师资强

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Id_8474马老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:17分

个人简介:在暑假里,辅导过高中化学跟生物。而且对着两项擅长,并且经常做学生工作的我,能与学生打成一片。学生出现不爱学习的情况,我会循循善诱,教导他们学习的重要性,并且结合自身经历,来教给他们知识,和自己理解的人生道理。

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_8472黄老师(教师)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:0分

个人简介:浙江大学优秀研究生毕业,北京市高级中学教师资格证,从教7年,带过五年中高考毕业班,近三年学员成绩平均涨幅20-30分!非常熟悉各地中高考相关知识热点,并有针对性的系统撰写整理部分中高考复习资料!成功案例:1王同学从高二数学选修2-3开始带她,之前学习方法不对,总是不知道自己该怎样做题!我把自学、选题做题、总结方法带着她走过一遍后,逐渐找到一套正确的学习方法!期间一直严格监督其对所学知识的整理吸收,连续三个月的月考成绩从60多分涨分到100分左右,至今一直在持续辅导中!2朱同学现就读于北方工业大学高考前三个月开始进行一对一数学辅导,刚开始基础较弱,考点漏洞较多,成绩不稳信心不足。我从漏点开始着手帮她逐一查缺补漏,逐渐上升题目难度,并督促其对各个题型进行细致全面的总结。两个月后成绩逐渐稳定,并对高考数学充满信心。经过最后一个月的强化训练,最终高考数学提分30分左右!3.史同学中考考入重点班我从初二开始带她,基础还可以,但一碰到稍微难点的题目就有所畏缩,特别是中考后两道压轴题,基本不敢做,也没时间做。我从两方面着手,一方面利用中等题练习做题速度提高准确率,另一方面带着她攻克每个知识点的培优题及中考压轴题,鼓励她一步步大胆尝试,攻克难题,并从不同思维角度开导她,经过半学期的努力,最终三模考年级第三,中考考入年级重点班!

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_8471黄老师(教师)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:浙江大学优秀研究生毕业,北京市高级中学教师资格证,从教7年,带过五年中高考毕业班,近三年学员成绩平均涨幅20-30分!非常熟悉各地中高考相关知识热点,并有针对性的系统撰写整理部分中高考复习资料!成功案例:1王同学从高二数学选修2-3开始带她,之前学习方法不对,总是不知道自己该怎样做题!我把自学、选题做题、总结方法带着她走过一遍后,逐渐找到一套正确的学习方法!期间一直严格监督其对所学知识的整理吸收,连续三个月的月考成绩从60多分涨分到100分左右,至今一直在持续辅导中!2朱同学现就读于北方工业大学高考前三个月开始进行一对一数学辅导,刚开始基础较弱,考点漏洞较多,成绩不稳信心不足。我从漏点开始着手帮她逐一查缺补漏,逐渐上升题目难度,并督促其对各个题型进行细致全面的总结。两个月后成绩逐渐稳定,并对高考数学充满信心。经过最后一个月的强化训练,最终高考数学提分30分左右!3.史同学中考考入重点班我从初二开始带她,基础还可以,但一碰到稍微难点的题目就有所畏缩,特别是中考后两道压轴题,基本不敢做,也没时间做。我从两方面着手,一方面利用中等题练习做题速度提高准确率,另一方面带着她攻克每个知识点的培优题及中考压轴题,鼓励她一步步大胆尝试,攻克难题,并从不同思维角度开导她,经过半学期的努力,最终三模考年级第三,中考考入年级重点班!

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Id_8460杨老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:37分

个人简介:我的策略就是把知识成体系,而不是碎片化、快速化,在知识框架之下,无论是学习课堂知识还是做题、考试都能有事半功倍的效果。而且往常同学在学习中学化学的时候都觉得这门课程偏文科,需要背记大量知识,还容易记错,这就是不理解这门学科,不能有规律有方法的去学习,我倡导的把知识成体系化,能举一反三明白原理,不仅有助于化学的学习还能在其他学科上都有所提高。

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Id_8458沈老师(专业)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:高考是国内考生不能逾越的一座大山,但是差距究竟在哪里。我以我大学几年的家教经验总结。1.学生知道学习为了高考但是不知道高考意味着什么2.学生有一颗想学习的心但是怎么学习还没想清楚3.学生的知识量不代表成绩,那怎么才能提高成绩这就是俗称的应试。素质教育重要,但是对于高中生应试比素质教育更重要,我可以带你更自如的应试。4.行业对题海战术众说纷纭,我认为题海要过,怎么过?我带你更高效率的过。选择我,我不能保证你一定考上名牌大学,但我可以保证你事半功倍。

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Id_8454高老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:51分

个人简介:自己上学过程中一直也在请家教,曾经帮亲戚家的孩子做过一段时间家教,所以知道和学生家长沟通的重要性,会定期和学生家长沟通来让家长了解学生情况,也会和学生沟通,来获得更好的结果

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Id_8453柳老师(教师)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:毕业于首都师范大学数学与应用数学专业。长期从事初中数学家教工作,在所在学校长期担任班主任工作,懂得做好学生思想工作,善于和学生及家长沟通,让学生通过家教在学业方面更加进步,在做人方面更能让家长满意。在大学期间就开始做家教,曾经带过小学,初一,初三,高中的学生,所带学生进步迅速,深受学生和家长好评。在教学过程中能根据孩子的特点采取相应教学手段让学生在短时间内取得优异成绩。让学生进步,让家长满意,是我一贯坚持的宗旨,我会用我的学识,用我的敬业精神,用我的职业道德实现我的理想,想学生之所想,急学生之所急,给学生插上理想的翅膀,成为学生实现理想,放飞希望阶梯。

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Id_8449白老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:16分

个人简介:可以在学习的不同阶段找出不同的问题从而高效解决。从培养积极性开始,为学员奠定较高的的基础,课后还要督促学员不断巩固复习。达到学习的最大效益

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Id_8448夏老师(专业)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:初中数理化1年的经验,学员从期中30多分开始补课在期末接近满分状态。曾在新东方优能教育就职,熟知各区教委动态,有目的性针对性的章节学习复习,中考提升。家长可旁听。 我们每个做父母的都期望孩子将来能成才。也许从小孩子的一出生,就想着他(她)在每个方面都出类拔萃,父母的期望总是好的,然而,由于不同年龄、不同年级小孩的心理特征不同,可采取教育的方法也要因时因人而异,方式不尽相同。下面,结合自己的经历和及同事的经验,谈一点粗浅的认识:  一是学习家教经验。俗话说:“教育者必先受教育”。我们不能套用父母教育我们的老方法,我平时透过看书、上网以及向家教成功的同事请教,学到了一些方法,我感到,当今时代有很多育儿方式让我们选取,但不管是看到国外的蒙特梭利教育,还是看到远古孟母三迁的故事,我们也只能从中得到一点启示和在自己育儿教育上有一点借鉴,因为每个孩子的个体是有差异的。  二是持续健康心态。要想让孩子拥有健康的心理,我们做父母的,要克服心浮气躁、急功近利的现象,努力持续一颗平常心,既关注孩子的分数,又不能以偏盖全,要关心孩子的内心,“蹲下身子”,和孩子做朋友,遇到不如意的事,家长的冷静、耐心、毅力等品质往往会潜移默化地感染孩子,其实,我们许多家长早体会到这些因素对于一个人走向成功之路,也很需要,甚至十分关键。  三是注重培养习惯。我觉得要让孩子从小养成良好的学习习惯与生活习惯。英国有句谚语:“行动养成习惯,习惯构成性格,性格决定命运。”可见习惯对人的一生有着举足轻重的作用。我主要在时间安排、书写整洁、独立思考、自我检查等方面给予引导和督促。同时,利用各种机会,教孩子学习知识要灵活运用,不要死记硬背,学会举一反三。  四是坚持鼓励为主。我曾扪心自问,孩子的心智犹如一张白纸,如何才能在上面画出最美的图画应对家长的呵斥与责罚,孩子茫然的目光与呆滞的动作,不仅仅让我们感到无助,有时还会有一丝无能掠过心头。专家说得好“孩子是夸出来的!”孩子的每一点进步都需要鼓励,我感到,每次父母赞许的眼神都是小孩进步的助推器,父母的真诚夸奖是增添他自信的砖石。

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Id_8445王老师(专业)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:40分

个人简介:帮助景山学校学生在一模和二模之间,快速提升30分。学生大多数主要是基本概念不理解,不会应用,本人帮助他们实现了从物理的抽象到具体化,针对高考考点快速提升成绩。帮助学生养成良好的学习习惯,快速见效,笔记本干净整齐,快速提高学习效率。我还帮助亲戚的孩子考上了重点大学,弟弟不爱学习,讨厌物理,我经过一个月的复习,快速帮他补齐短板,在高考中取得优秀成绩。本人从事北京理科培训多年,有一套自己的解题心得,快速解题。

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北京家教热线

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工作时间

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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