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Id_7288刘老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:28分
个人简介:在大学寒暑假,我在当地的教育机构实习过3个月的时间,了解孩子的性格特点以及心理状况。同时,大学期间我也单独辅导过几名同学,有小学,初中学生。在这个过程中,我也学习到了许多知识,同时孩子们也收获到了成功与喜悦!
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Id_7285戴老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:20分
个人简介:我带过初学钢琴的小孩,那个孩子才四岁,本身不愿意学习钢琴,但是父母希望自己的孩子能学好钢琴。因为年纪小,接受能力有限,我选择多重复,在唱中学习节拍学习音,并且有适当放松的时间,例如弹得好给听个小音乐,成效好,教材选择的是汤姆森。我也带过初学长笛,就是以各种意识形态上她认识长笛,爱上长笛,并且以一个正确的方式学习,学习的教材我采用国外教材。
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Id_7281付老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学假期自己开班授课,有比较好的效果和经验,对于文科类的课有一定的基础,也有一定的技巧,同时也会推荐有助于掌握知识的书籍,既放松心理又能补充知识的完整性,经验上是有的,而且有不同的同学在全国各地的文科院校,对于报考以及考情分析也有一定的基础
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Id_7276孙老师(专业)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:三年初中生教学经验,本来孩子不喜欢学习。并且跟家长有对立心理,我在教学过程中不仅教授学生应该学会的知识,还会和他进行心理沟通,让他认识到家长的用心良苦,孩子会跟我交流很多问题,我可以及时反馈给家长,不仅孩子学习成绩提高,家长与孩子也建立了良好的沟通。
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Id_7275范老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:一个五年级学生,英语成绩很不稳定,基本属于中等,纠其原因是涉及语法知识的题目基本不会,对语法知识可以说一窍不通,针对这一弱点,本人结合小学生特点以及小学教材的考查点总结了十个符合小学生学的语法知识,经过努力,该生语法知识现在掌握的很好,五年级的学生基本可以应付初一的所有语法点。学生进步很大,家长非常满意!
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Id_7274郑老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:这是我第一次做家教,以前只是在闲暇时间帮助同学和朋友做过题,但是我相信我能尽到我最大的努力,保持对学员耐心和关心,争取让学生取得最大的进步,并尽我所能的解决学生在学习时遇到的问题以及困难,不会浪费家长的学费,时间和精力,如果我的工作中学生或者家长有所不满,我一定会耐心倾听并争取改正做到最好
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Id_7273刘老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:本人的家教经验并不多,希望以最认真的态度,最负责的心帮助学生真正在掌握知识上有所进步。对于基础较差的学生,以课本为主,以学校老师布置的习题为辅,对知识首先有一个整体的把握,把基础的题型先学会,尽量避免再给学生学生找题,增加学生的负担。对于基础较好的学生,学生应该可以指出自己哪里有疑问,哪一块学的不太好,查漏补缺,辅以适量的习题,帮学生进步。我会根据学生的具体情况不断调整自己的授课方式,争取不加重学生的负担,又能解决学生在学习中遇到的困难。我希望能让学生对于所学的知识掌握好,然后再去谈考试容易考什么题型。
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Id_7269孙老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:44分
个人简介:主要辅导小学生英语,语法,发音,音标,有独立的阅读能力,拼写能力,朗读能力。提供较好的语言环境,针对孩子的弱项进行具体的教学课程,每日总结,也会给家长最简单的方式帮孩子复习,预习。有小学生辅导经验,了解孩子的心理,并会根据性格安排他们感兴趣的授课方式!曾主持过多次大型市级省级国家级大型的文艺演出及晚会!暑期担任口才教育机构任教老师,擅长诗歌朗诵阅读,发音纠正,气息掌控,形象站姿,以及主持培训!
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Id_7268夏老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在大学期间做过一些志愿活动。大三参加北京音画梦想志愿团体,带领小学生学习课程的过程中学到了很多经验,接受了一定的培训,在过程中能够掌握一些教学的方法,通过灵活有趣的方式让同学们学习知识,开动脑筋。
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Id_7267董老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本科期间没有做过类似的家教,不过因为偶然的机会做了外国小朋友的中文家教,目的是让小朋友适应中文的学习环境,经过一年的辅导,小朋友中文有很大的进步,适应了国内的学习环境,同时性格也越来越开朗了,跟我成为了好朋友。
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