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Id_7414唐老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:本人专职初中数学教师,目前所带学生一半以上为毕业班学员,经验丰富,善于让学员掌握类型题的解题方法。初一施同学上课前成绩在及格线上下,经过一段时间的学习,带领学员先巩固基础知识,遇到不懂的多次讲解直至弄懂,遇到综合题目一起分析如何切入,怎么去找到条件,月考成绩明显提升;初三张同学,上课前成绩在70多分,基础知识掌握不牢固,综合题不会分析,几何题不会做辅助线,在上课的过程中,带领学员复习课本上的基础知识,把基础分拿稳,总结综合题型的解题思路,不同类型题如何找到切入点,几何旋转对称中点类型常用辅助线作法,在一二模考试中成绩明显提升。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_7411武老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:高考后假期一直在教中考生和高一高二的学生,后来中考的学生考上了本地的重点高中,大学期间也在做家教,带过小学到高中的学生,教过最多的就是语文、英语和政治,不会的问题我会耐心讲解,有自己的教授方法并教给学生自己从小到大的学习方法以供借鉴,家教经验丰富。
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Id_7406苏老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人具有十多年教学经验,善于因材施教,寓教于乐,深入浅出,长期辅导幼儿与青少年《软笔书法》、《硬笔书法》、《国画》、《儿童画》、《卡通画》、《创意画》课程,带领学员参加各类书画比赛,文化部、教育部书画等级考试,均取得良好成绩,受到家长一致好评。
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Id_7393赵老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:还没有经验,因为从事物理师范,想通过家教积累经验。现在大一的知识已经学完了,我对物理和其他知识有了更深刻的一些理解,我愿意分享我的心得并且传授知识。同时我也会虚心接受别人对我的意见,努力完善自己。另一方面,我想锻炼我的口才,磨炼自己的心性。为考去教师资格证增加优势。
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Id_7392佘老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我上一个辅导的学生(英语)主要是词汇量不够,背单词记不住,而且效率不高。我针对这一问题归纳整理了一些常用词根,并举了一些例句,把单词放到语境中学习。这种方法根据词根拓展词汇量,而且知道单词如何运用,不再是死记硬背,背了又忘,词汇量一下增长了很多。
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Id_7391何老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教经验丰富讲课生动易懂与学生沟通很好平时带过上门一对一还有三至五人小班深受家长信赖去年所带六名高三学生其中四人高考数学过140平均成绩126不管基础好坏经过我的引导都能取得长足的突破选择我准没错欢迎试听!
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Id_7381唐老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾辅导过初中学生,取得了良好的效果,和学生相处关系较好,改变了学生的学习习惯。对于高中生来说,语文习题除了平时文学素养的积累,也是有方法和诀窍的,通过总结可以有效提高语文成绩。而对于小学生中学生来说,通过家教,陪读,背诵记忆,有引导性的理解是最好的学习途径。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_7380马老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教是一个综合的角色,某一程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在1个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成1些问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对1个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。学会鼓励孩子,树立和增强他的信心。要学会发掘孩子的每一个闪光点,并热烈地表达对他的赞许。发现他人的闪光点并不容易,你要学会经常转换角度来欣赏他人。
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Id_7378陈老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:虽然还没有家教经验,但是我认为家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对1个知识点,1类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化,从学生身上收获1份童真。
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Id_7375王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2011年8月一对一教授初二学生数学英语,成果很好,并与学生在结束后保持了长时间的联系2016年8月一对一教授高二学生高中三年的数学物理(并附化学生物题目讲解),但学生基础较弱,一天教授六小时,为期一个月,学生表示收获很大,并至今仍有联系,为其做心理辅导等,建立了良好的朋友关系。
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