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Id_56780张老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:13分
个人简介:大学期间曾多次参加学校学院组织的义务支教活动,教过幼儿园、小学与初中生,经验充足。在寒暑假时间,也曾多次家教,托管班助教、补习大小班教学、一对一家教都做过,并成功帮助学员成功提高了数学成绩。基础相对薄弱,知识构架不完整的学生。对于这部分学生,他们的知识掌握程度是混乱的,首先要做的是给他自信,相信一切知识都是有规律可循的,前后知识点是有相互联系的。建立好这样的联系才能建立完整构架的知识体系;其次,实打实的和学生一块列知识框图,明了这一节这一章的知识点结构;在做好知识网的构建后,下一步就是巩固这些基础知识,做到基础的完全明白。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_56771杜老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:家教初中和高中预科班,学生的成绩有较大的提升。会洞察学生的心理,认真分析学生的成绩,想方案提高,想技巧不死刷题。会对学生的程度进行分析,从而进行不同的教学方法,重基础,善于提分,知道考试的得分点,如何提分
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_56770刘老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:没参加过家教。只给我的表姐辅导过高三数学。对于一个学员,我会针对他的问题先教一段时间,再去判断他根本的问题,比如是基础知识不牢固还是其他问题,再对症下药,稳准狠解决。我喜欢梳理知识,然后再针对知识点练题型。我自己有很完备的高中笔记。
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Id_56739赵老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:本人家教时长2年,教授过初高中普通年级和毕业年级学生。2021年第二学期带领北京海淀学生冲刺中考20天,考取67/70的好成绩!本人擅长初高中地理的基础补习和冲刺提优。无论您的孩子处于哪个学习状态,我都可以代领孩子向更好的成绩进步!
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_56733刘老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:13分
个人简介:曾任顺义某教育机构语文教研组组长,有过家教经验,所教授学生成绩评比多次取得第一名。多次一对一辅导学生,均取得令家长及学生满意的效果。能短时间把握学生学习的脉搏,及时采取高效可行的方法帮助学生扭转学习的困局。乐于与学生沟通思想,能较为明锐的观察学生思想动向,帮助学生构建积极向上乐观竞争的良好心态。
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Id_56729江老师(大学生)4次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:2年初三英语家教经验学生基本提分超过两位数,有的从不及格到中考120多分,当然可能是中考英语比较简单的原因。我的学员以男学生为主,因此能够自然地相处,我为人也非常随和,如果学员和我有相同的的兴趣爱好则可以很好地交流,为教学增色。当然高中英语要更多的以分数为导向,因此在和学生做朋友的基础上稳固提升学生英语分数才是最重要的。
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Id_56725杜老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:在经验方面,我曾辅导过初中物理,有自己整理知识点,讲授知识点和题目的方法。我耐心认真,引导同学主动思考,而不是死记硬背,并传授自己的一些学习,做题经验。并且挑选合适的题目让同学来练习。这样可以培养同学的思考能力与理科思维。
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Id_56717李老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:暂无家教经历,在高中校内常辅导同学高考化学,耐心懂得循循善诱,了解知识体系,知道易错点,懂得怎么为基础薄弱的同学建立知识体系,并以可以听懂的方式讲解问题。在过程中出现问题我可以通过我和学生的交流,了解学生的问题所在,或是矛盾点,我为人谦虚诚实,我会主动和学生沟通,争取一个良好的教导环境
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Id_56664刘老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:在大学其间,有过两个假期的家教工作:补习初中英语。讲课前会针对学生的学习状况认真备课,讲课时能够给孩子做良好的示范,调动孩子学习积极性,学生成绩从八十几分提高到110分。了解如何应对学生倦怠期,用陪伴和支持的方式督促学生学习。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_56663宋老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:13分
个人简介:1.初一数学:学生最初对于数学的解题方法和解题思路都不太清晰,且逻辑能力和思维能力比较薄弱。在我的引导之下,他的数学解题能力得到了很大的提升,一些基础的数学知识内容也更加的扎实,与此同时,他的思维能力和逻辑水平也得到了比较大的提升,能够应用这种数学的思维逻辑来解决日常生活当中的一些问题,数学成绩由不及格上升到了110多分。2.高一语文:学生最初对于语文的很多学习方法和学习内容都不够了解,语文基础知识较为薄弱。在我的辅导之下,他的语文基础知识得到了很大的提升,语文的解题水平和技巧也得到了一定的提升,学习成绩得到了很大的进步。最重要的是他能够一种文学的思维来看待世界和社会当中所遇到的很多人和事,文学素养得到了很大的提升,尤其是语文的写作水平。3.高三英语:学生最初的英语基础很差,许多基本的内容也不了解,语法不懂,阅读听力等更是错的一塌糊涂。经过我的教学,我为其搭建了知识体系,传授了答题技巧,告诉了他很多学习方法让他去执行,这让他意识到学习英语的方法的重要性,也帮助他提高了看待英语的视角和对待英语的态度,让他学会用更为简单的方法学习英语和掌握英语,最后帮助他在高考中提分30+。
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