Id_9050王老师(教师)一年以下

辅导科目：小学英语|初中英语|初中英语

家教积分：4分

个人简介：毕业后有三年的北京教育机构的任职经验，教授过超过700个学生，有丰富的教学经验和管理经验。在大学有两年的兼职家教经验。学生经常在学习上出现背单词记不住的方式，所以我通常采用故事、联想、多次重复、找印证感等方式帮助孩子进行最有效最基础的单词背诵。

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Id_9045高老师(大学生)二年以上

辅导科目：初中数学|高中化学|初中物理|高中化学|初中物理|初中数理化|初中化学|初中数学

家教积分：3分

个人简介：我做过4个假期的家教教过两个初中生数理化一个高三生化学一个高二生化学（都是父母同事朋友家孩子）均进步明显中高考也有很大提升上我一直在做这些科目的家教所以一直在巩固着自己的知识储备基础扎实对各类常见题型有明确的做法初中70每小时高中90每小时可商议

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Id_8999任老师(大学生)一年以下

辅导科目：高中语文|高中生物|初中数理化|初中语文|高中英语|小学全科|初中英语|高中英语|学龄前课程|高中理综|大学高等数学|初中生物|初中语文|高中语文|初中英语

家教积分：43分

个人简介：父母都是老师，以前也有很多同学来我家里补课，从小耳濡目染。辅导过初中妹妹的功课，当时一开始她数学成绩很差，在不及格边缘，后来经过辅导，让她的数学成绩有了很大的提高，最后可以拿到120左右的分数。她的主要问题是一说都会，一做题，一上手就不知道怎么写了，我给她找了很多典型例题，讲解一部分，让她自己写一部分，根据情况再进行分析，最终让她懂得了做题的方法。

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Id_8970井老师(大学生)一年以下

辅导科目：手工|小学语文|小学英语|小学数学|初中数学

家教积分：3分

个人简介：本人对小学科目较为擅长，可以灵活运用，对于孩子们学习不仅仅局限于让他们明白，更是要让他们讲出来，学精，举一反三，才是真正掌握。当孩子对这个科目产生抵触情绪时，可以把知识融入到生活中，从生活的点点滴滴中总结知识。重新提起他们的学习兴趣

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Id_8949莫老师(大学生)一年以上

辅导科目：小学全科|英语四级|方言培训|英语专业四级|高中英语|高中化学|高考心理辅导|高中语文|初中全科

家教积分：5分

个人简介：家教过初二学生小学三年级奥数学生支教一年级二年级等学生（男女均有）初二学生曾不听话不听安排完成任务分数提升慢对策:搞好关系对症下药让他从简到难学上去，分数也就慢慢上去了奥数同学就要慢慢引导，也给她布置小任务小作业，让她有信心面对难题。

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Id_8936殷老师(大学生)一年以下

辅导科目：高中数学|小学全科|高中物理|初中数理化

家教积分：4分

个人简介：曾经做过两个暑假的家教，带过从5岁到15岁年龄不等的学生，包括学前班的语文数学，小学的语文数学，初中的数学物理化学。对于不同的学生，我采用不同的对策。如果是学生过于活泼好动，精力充沛，以及上课调皮走神，我都会严厉地批评，因为轻描淡写地批评并不能对他们造成影响。如果是学生懒，或者是偏科，不喜欢学习，我则会耐心地与其交流沟通，培养学生对学习科目的兴趣。

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Id_8926廖老师(大学生)一年以下

辅导科目：高中历史|高中地理|高中语文|初中地理|初中语文|小学语文|高中文综|初中语文|高中作文|高中语文|初中作文|国学|初中历史|小学作文

家教积分：49分

个人简介：从初中起即帮同学辅导语文阅读、基础及写作，高中时主要讲解文言文阅读。在假期带过一初三复读同学，进行语数外三科的补习，进行了基本问题诊断。在教学中，我认为最重要的是学习态度和学习方法，在诊断问题后，和学生以及学生家长进行深入的交流讨论，改变看法和过去找错的重点。我认为对于提高成绩来说最重要的是基础要扎实，然后才是灵活运用和发散思路，基础方面主要是态度和方法问题，基本功要好，就要花时间，家长不能着急，学生应该自己努力。时间投入是很重要的。我希望能在正式教学前，用一两次（不收费）接触了解学生水平和学习状况，对现状做一个基本诊断，再对症下药。对于基础不好的，先补基础，缺乏练习的，再练习，不建议大量刷题，而要多总结方法。在语文和历史上，除了应试外，更重要的是阅读并培养思维方式。非升学年级的学生要着重在积累上，有了积累，才能厚积薄发，人文素养才是应对各种变化的情况的根本能力。同时，如果要进行额外的选拔，高校的先修课程、夏令营，要参加自主招生等考试，素养就更为重要了。

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Id_8908刘老师(专业)一年以下

辅导科目：初中英语|高中英语|高中英语|初中英语

家教积分：4分

个人简介：家教一年，教授初二英语，获得广泛认可。家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

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Id_8905郭老师(大学生)一年以下

辅导科目：高中数学|高中数学|高中理科英文版

家教积分：4分

个人简介：曾在高考结束后，自己开办辅导班，自己一人教高中英语，结束后家长反馈效果良好，平时在学习中会热心的解答同学的疑问。在家教中，我觉得要注意的是对学生的步步引导，做到和学生之间的良性互动；还有要注重板书，步骤讲解的要清楚。

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Id_8898徐老师(大学生)一年以上

辅导科目：高中陪读|初中政治|小学数学|精准普通话|小学作文|中考心理辅导|初中历史|高中政治|小学语文|高考心理辅导

家教积分：10分

个人简介：2016至2017年在蓝迈政治网校担任公众号编辑及学生管理工作，针对对象为高考考生。主要负责编辑每日一题、知识点梳理及考前复习安排、心理疏导等工作，能够与学生建立良好的沟通关系，帮助学生有条不紊面对考试及学习，在工作中积累了很多实践经验，深受学生好评。

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