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Id_9229邢老师(教师)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:41分

个人简介:本人有丰富的“一对一”及“一对多”教学经验,善于随时发现学生问题所在,并及时有效地找到或调整教学策略。我擅长帮学生查漏补缺,夯实基础,使学生看到自己较为明显的进步,从而培养学生的自信和求知欲,形成良性循环。

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Id_9228李老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:暂未正式辅导过学生但是我会很努力的。

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Id_9216侯老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:目前没有家教经验,但初高中都上过家教课,与家教老师相处融洽,并且熟悉家教上课流程。本人对待孩子温和有耐心。小学是英语成绩一直保持90分以上,直到现在,英语也是我最热爱并且最擅长的学科。对于教小朋友英语,我还是十分有自信的。而且自己喜欢和孩子相处,但也会有自己的教学目标。

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Id_9208张老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:张安,女,20岁,英文名字是Tiffany。我毕业于北京师范大学良乡附属中学,北京高考英语分数136分。现在就读于首都师范大学英语专业,是师范生。我是一个乐观积极的女孩,家里有一个十岁的妹妹,我也很喜欢小孩,乐于和他们接触。上学时期有过出国留学的经验,在荷兰学习交流了一个月左右。迄今为止,我在北京的彩虹英语教育机构担任了半年的英语老师,擅长教小学生英语教材和自然拼读或音标。我的大学专业是英语(师范),参加过英语竞赛,获得奖项,学校不仅提高我的英语水平,还会传授教学技巧,这是我的优势,现在在机构做英语兼职老师。

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Id_9199李老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:根据不同的孩子,会有不同的经验,曾辅导五年级数学,一对一,对方孩子对于应用试题相对不太理解,我尝试用了3到4种解题的方式来引导孩子进行一步步自主解答,听懂不是真正的懂,只有让孩子自己解答出题目才是真的懂

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Id_9198王老师(大学生)四年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:0分

个人简介:人大附小的孩子带过很多,曾在羊坊店小学实习半年,目前在中戏附中担任代课老师。在带学生时经常出现孩子面对一个作文题目或看图说话想不出几个句子,不知道要写些什么内容的问题。究其原因是找不到材料,也就是说孩子的思维还没有打开。其实很多时候找不到材料并不是没有材料,而是孩子没有意识到这些身边发生的、亲身经历的、亲眼看到的就是可以写的东西。因此我通过引导督促孩子记日记来培养孩子细心观察的能力,以后作文成绩有了很大的提升。

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Id_9192胡老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:高三毕业暑假曾经给三个高中生补课过数学。一道题得从不同方法试着去做,相互比较方法,错的题目要举一反三。一个知识点可以考无数道题,但是得真正懂得其中的原理才能真正掌握。我给他们三个高中生补课的时候,最开始甚至三次都是免费的,因为想让他们先感受一下。英语上,主要是语法和词汇量。总之,孩子学生学的好,还是得让孩子们明白学习的重要性,从意识上树立自己要好好学习的心态。《学习改变命运》这本书是我高二看过的一本书,当时看完之后就意识到自己的贪玩,从此努力学习。我会不仅仅教会他们做对题目,彻底掌握,也能让他们从内心树立起主动学习的意识

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Id_9189战老师(专业)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:一年有线上及线下教学经验,了解学生心理,了解普遍出现在学生课程上的问题,因材施教,找准短板,在最短的时间帮助学生提高成绩。有不懂的问题会给予耐心解答,针对学生的弱项提供练习加以巩固,同时培养学生对于学科的兴趣,因为兴趣是最好的老师,当学生投入更多精力自然会收获更多回报。

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Id_9188黄老师(专业)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:有在辅导机构,新动态等英语培训机构教授过一对一,一对多授课经验;有在武汉交通职业技术学院教授过大学英语课程经验(2015.9-2018-6);有在新东方项下的北京东方优播科技有限公司初中生班级跟班辅导经验(2017.7-2017-8);

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Id_9182李老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:高中时辅导过上初中的学生当时他数学特别不好成绩不好导致他对数学课产生厌恶感抗拒学数学我通过用幽默易懂的交流方式让他对数学产生兴趣用小奖励让他对做题产生积极性后来他的数学成绩渐渐提升我们也并非是单纯的师生关系我们是像朋友似的沟通方式这样更能走进孩子的内心了解他真正的想法进一步对他进行辅导

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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